[告別娑婆] ~門徒&[奇蹟課程]~耶穌,垃圾;沒本事救教會的信徒,到外扯更多不要臉

jenny

【教師指南】17. 上主之師該怎樣面對怪力亂神之念？

M-17.1.
這對上主的教師及學生雙方都是個關鍵問題。
2 這一問題若處置不當，上主之師不只會傷害了自己，還會侵犯到他的學生。
3 它會加深人的恐懼，使得這些怪力亂神對雙方都顯得真實無比。
4 因此，如何處理人間的怪力亂神，成了上主之師必須掌握的一門重要課程。
5 他的首要之務即是不去攻擊它。
6 只要怪力亂神之念仍會激起上主之師一點憤怒的情緒，無可置疑的，他不只加深了自己對罪的信念，而且定了自己的罪。
7 還有一點是可以肯定的，他會為自己招來更多的煩惱、痛苦、恐懼以及災禍。
8 願他牢牢記住，這並不是他願傳授別人的，因為這不是他想要學到的東西。

M-17.2.
然而，人們常會情不自禁地與怪力亂神互通款曲，不知不覺地助長了它的氣焰。
2 很少人能夠識破這一陰謀。
3 事實上，它還常常隱身於助人的善意之下。
4 就是這別有企圖的用心，使得那個善行產生不了什麼作用，甚至還會導致種種令人不悅的後果。
5 可別忘了，它的結果對師生雙方都會產生同等的影響。
6 我們已經強調過許多次，「你所給的一切都是給你自己的」。
7 沒有比上主之師協助別人的案例更能清楚地驗證這一觀點了。
8 他會清楚看到他給的一切真的是給他自己的。
9 因為他給出的必然是自己想要得到之物。
10 而這份禮物藏有他對神聖的上主之子的判斷。

M-17.3.
一個極其明顯的錯誤，如果它的後果是有目共睹的，就很容易修正過來。
2 只要師生雙方有志一同，真誠地學習這一課，他們會同時得到解脫的。
3 唯有當他們別有企圖，各懷鬼胎時，攻擊之念才會乘虛而入。
4 如果學習的後果並未帶給人任何喜悅，表示已經落入了上述的陷阱。
5 如果教師本身能夠一心一意，就能將三心兩意的學生導向同一個方向，只要教師的求助別無二心。
6 那麼，就很容易得到唯一的答覆了，這種答覆保證會進入上主之師心中的。
7 它會由老師的心靈照入學生的心中，他們的心靈便合而為一了。

M-17.4.
沒有人會對一個單純的事實而發怒的，只要記住這一點，對你的幫助一定很大。
2 任何負面的情緒都是你的詮釋勾引出來的，不論你是為了某種狀似事實的現象而氣得理直氣壯。
3 也不論你的怒氣多強或多弱。
4 即使只是輕微的不悅，輕微得令人難以覺察。
5 即使你已怒火中燒，生出了暴力的念頭，不論你只是在腦海裡遐想或具體付諸行動。
6 這一切都無關緊要。
7 所有的情緒反應全是同一回事。
8 它們只是企圖蒙蔽真相而已，這與你情緒的強弱無關。
9 真相對你若非歷歷在目，就是隱晦不明。
10 你不可能只認出部分的真相。
11 你若看不到真相，表示你已經落入幻相了。

M-17.5.
若以瞋心來回應外界的怪力亂神，便會勾出人心最深的恐懼。
2 只要想一想這種反應的含意，就不難看清它在世俗思想體系中扮演了何等關鍵的角色。
3 怪力亂神之念本身即是為自己與上主的分裂狀態背書。
4 它以最直接而清晰的方式重申自己的信念：「凡是相信怪力亂神的心靈，都擁有一個與上主旨意相反的個別意願，並且相信它有『心想事成』的能力。」
5 這分明不是事實。
6 但人們顯然已把它當作事實。
7 它就這樣成了滋生罪咎的溫床。
8 於是，篡奪上主之位而自立為王的小我，如今出現了一位致命的「敵人」。
9 它必須赤手空拳地保護自己，為自己建立一套防衛措施，才抵擋得了上主難以撫平的義怒，以及永不饜足的天譴。

M-17.6.
這實力懸殊的戰爭會有什麼結局？
2 結局已經註定，必然死路一條。
3 那麼還有誰敢信賴自己的防衛措施？
4 為此，你不能不轉身求助於怪力亂神。
5 你還得把這場天人之戰徹底遺忘。
6 先接受這個事實，然後把它忘掉。
7 別讓自己憶起這盤永無勝算的賭局。
8 也別讓自己憶起那強大得令你難以招架的「敵人」，更不要去想那個相形之下不堪一擊的自己。
9 接受你的分裂狀態，但無需記得它是如何形成的。
10 相信自己已經贏了一局，不要讓你頭號「對手」的真相在你心中留下一絲記憶。
11 再把你的「遺忘」投射到祂身上，讓祂也好似忘了這一回事。

M-17.7.
然而，你此刻對所有怪力亂神的看法會作何反應？
2 那些念頭只會重新喚醒沉睡的罪咎，雖然你將它藏於心底，始終不願放棄。
3 每個罪咎都毫不留情地提醒你驚駭的心靈：「你已篡奪了上主之位，
4 切莫以為祂會就此甘休。」
5 這是對上主的恐懼最冷酷的寫照了。
6 因為罪咎就是靠這一念而把瘋狂推上了神的寶座。
7 如今，希望已經破滅。
8 除了置祂於死地以外，你別無出路。
9 這是你唯一的「得救」之道。
10 憤怒的父親開始向他罪孽深重的兒子討債了。
11 你若不痛下殺手就得坐以待斃，這是你當前的唯一選擇。
12 此外別無出路，因為你所做的一切已經覆水難收了。
13 斑斑血跡是永遠清洗不掉的，手沾血腥的你，不能不以死亡來償命。

M-17.8.
就在這令人絕望的世上，上主派來了祂的一群教師。
2 他們從上主那兒帶來希望之光。
3 為人類指出一條生路。
4 這是可以學會也能傳授別人的課程，只是需要相當的耐心與充分的願心才行。
5 在這個前提下，本課程的單純性就凸顯出來了，它會化為一道耀眼的白光劃過黑暗的長夜，那是地道的光明。
6 憤怒既然來自你的詮釋，而無關於外在現象，你就再也無法憤怒得理直氣壯了。
7 你只要稍微明白這一點，一線生機就會躍然呈現於你眼前。
8 如此，你才可能踏出下一步。
9 你終於能夠改變自己的詮釋了。
10 從此，怪力亂神之念再也無法害你咎由自取了，因為它們已無激發罪咎的真實能力了。
11 上主之師已能漠視它們的存在，這才是最上乘的遺忘功夫。

M-17.9.
發狂的心只是看起來很恐怖。
2 它實際上一無所能。
3 就像那供它使喚的怪力亂神一樣，既無打擊能力，也無保護能力。
4 你若著眼於怪力亂神而且承認它的思想體系，你就等於著眼於虛無之境。
5 虛無豈有激發憤怒的能力？
6 這是說不通的。
7 因此，上主之師，請記住這一點：憤怒眼中所看見的那些事實其實並不存在；反之，你的憤怒倒是具體證明你已把那現象弄假成真了。
8 除非你能看清自己的情緒反應只是針對你投射到外界的詮釋而發的，否則你是不可能擺脫它們的。
9 現在就放下你那把無情的劍吧。
10 死亡並不存在。
11 這劍也不存在。
12 你對上主的恐懼是毫無理由的。
13 然而，祂的聖愛卻給了你超越一切恐懼的絕對理由，只有它才是永遠存在而且永遠真實的。

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2/22增加:
正文pgxx, 競爭= 攻擊= 壓倒對方
正文pgxx, 自大=競爭=攻擊 =壓倒對方
教師指南-7, pg23 操心掛慮=攻擊 , 沒有信賴, 愛無法存在, 懷疑與信賴無法並存

jenny

【教師指南】25.「通靈能力」值得追求嗎？

M-25.1.
這問題的答覆與前一個問題極其相似。
2 根本沒有所謂的「超自然力」這一回事，那顯然是追求怪力亂神者憑空造出的一種能力。
3 無可否認的，每個人都藏有許多自己尚未發掘的能力。
4 隨著覺知力之增長，他很可能發展出某種令自己驚訝的能力來。
5 然而，不論什麼特異功能，與他憶起自己真相時的榮耀與驚喜相比，簡直不堪一提。
6 願他所有的修持功夫都以最終的「大驚喜」為目標，不再滿足於路邊小小的禮物而耽擱了前程。

M-25.2.
當然也有不少「通靈」能力與本課程的精神是相符的。
2 天人交流本來就不限於這個世界所懂的狹隘管道。
3 否則，傳播救恩便成了徒勞而無功之事。
4 因為那些管道根本不可能傳播救恩的訊息。
5 世界對天人交流所設的限制，正是讓人經驗不到聖靈的基本障礙；祂的「臨在」從未缺席過，只要有心聆聽，必能聽見祂的天音。
6 這些限制都是出自恐懼之心，一旦被撤除了，把世界分隔得支離破碎的圍牆便會應聖靈之聲而坍塌下來。
7 任何人不論以什麼方式超越這些限制，他只是變得更自然而已。
8 他並未做出任何特殊的事情，他的成就亦毫無神奇之處。

M-25.3.
上主之師在學習過程中所練出的看似新穎的本領，可能非常有用。
2 只要他能獻給聖靈，且遵照祂的指示而用，它們都會成為相當重要的教學工具。
3 就這一點來說，這些能力是從哪兒來的，一點都不重要。
4 唯一重要的是如何加以善用。
5 若把這些能力本身當成一種目的，不論他怎麼用，都會妨礙了自己的成長。
6 那些本領並不能為他證明什麼，它不會證明這人「過去」有何成就，也無法證明他對「未來」有特殊感應能力，更不能證明這人擁有上主的「特恩」。
7 上主是不施小惠的，沒有一種能力不是人人具有的。
8 只有透過怪力亂神的伎倆，它們才「顯」得像是一種特異功能。

M-25.4.
沒有人會用地道的真貨去騙人的。
2 聖靈不可能騙人，因祂只可能使用地道而真實的能力。
3 怪力亂神的把戲對祂一無所用。
4 祂的能力也不可能轉為怪力亂神的。
5 然而，不尋常的能力確實具有某種特別誘人的魅力。
6 聖靈也需要借助這些力量。
7 小我卻把這類力量當成自我炫耀的機會。
8 於是，力量反而轉為他的弱點，這是何等的不幸！
9 任何能力若不交託給聖靈，就會變成他的致命傷；因為凡是不願臣服於愛的，就會臣服於恐懼，必會招來可怕的後遺症。

M-25.5.
即使是已經捨棄世間物質需求之人，仍然可能被「通靈」能力蒙蔽。
2 小我的焦點若不投注於物質世界的價值，它的存在便岌岌可危了。
3 然而，它還可能藏身於「通靈」這類新的誘惑下重整旗鼓，收復失土。
4 很少人能夠識破他自己小我的自衛伎倆，即使它大剌剌地擺在眼前。
5 只要他心裡還有一點自欺的傾向，就很容易上小我的當。
6 於是，那「能力」不再那麼地道或真實了，它的用途也不再那麼可靠。
7 除非當事人能徹底改變他通靈的目的，否則，那只會加深他的蒙蔽，使那種「特異功能」變得更加吉凶難卜；這是不難想見的結果。

M-25.6.
每個人所發展出來的每一種能力，都有為善的潛能。
2 這一點絕無例外。
3 能力愈不尋常、愈超乎人的預期，它助人的潛力愈大。
4 救恩需要借助所有的能力，才能幫助聖靈重建世界企圖毀滅的東西。
5 人們過去習慣用「通靈」與邪魔相通，那只會助長小我的勢力。
6 然而，它也可能為聖靈所用，充當傳遞希望與療癒的偉大工具。
7 那些發展出某種「通靈」能力的人，只不過是撤去了他們為自己的心靈所設定的一些限制罷了。
8 他們一旦濫用這日益自由的力量，去束縛其他人的心靈，就會為自己招來更深的限制與束縛。
9 聖靈需要這類禮物，凡是能將它完全獻給聖靈而不為一己所用的人，心中必會充滿基督的感恩，那麼基督慧眼中的聖境也就近在咫尺了。

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1, 聖經 / 奇蹟課程
正文, pg, XX , 兩人同心一意 , 聖靈必在其中行大能. ---jenny: 跟大家在不同的距離無關無影響行大能

jenny: 各懷鬼胎不會行大能, 人山人海的信徒也一樣
2/22 增加: jenny: 因為彼此都心中認定, 也就是 [選擇] 相信自己是不同的獨立自主的生命, 也就是身體, 而那不屬於上主的, 那也不是生命, 起不了作用. 物質生命行不了大能, 能力也不出自於他們. . 自由意志就是 [選擇] 相信什  =意願.
2/22 增加: [在天堂你別無選擇, 雖然你有自由意志, 但在人間, 你內心有兩種身份的聲音, 你就需選擇相信自己究竟是什, 這是你在人間唯一的自由 ]----奇蹟課程

2/22 增加: jenny: 有時會反應在身體上的各種情況----健康或地上打滾等等, 但不代表行大能來的, 不代表聖靈充滿, 有的是氣氛感染起來的, 不是那人治療他的身體好的, 事後也會退轉, 除非像吸毒一樣, 一直找他, 因為你誤以為是他治療好你的

2, 正文,pgXX,  合併兩不同頁, 且是大意, 不是一字不漏一樣
身體一無所能, 無任何的目的, 用在神聖的人際關係的用途上, 便是聖化身體, 你若賦予身體另一種目的, 便不能聖化身體 (後面就是類似是, 以身體為特殊, 去作個人的生意,綁一堆信徒之類的話, 賦予身體另種目的之意), 本是自由變成綑綁.

正文pgxx, 不同頁的大意合併
世人無法聽見天音, 天音尚未普世於世, 上主需要有形有相的人----( 因聖靈也是無形無相, 作不到這點 ), 願意接上主召喚奉獻精神的人----借他的身體 (因世人看得見他) , 及說著人聽得懂的語言, 他把訊息傳到人的耳朵, 入人心, 人心會認得那訊息的, 因為他們內心深處還留有記憶.

2/22 增加: jenny: 當然他要先淨化 / 療癒自己一個程度階段, 好成為傳遞訊息的管道, 淨化 / 療癒越多, 接收訊息才會越正確. 沒有太大的誤差離譜.
當然他要自己繼續淨化自己療癒自己, 讓心光出來, 才能幫助人, 那物質身體一無所能, 而心光---子光的能力不出自於他; 而子光--心光, 不是什, 母光是無形無相, 心光只是母光的顯現象徵, 自己需達到回歸母光

3, jenny: 清乾淨一些思想限制後, 有不同層次的通靈能力通靈對象, 但隨著漸有名聲, 自大, 他的心不乾淨, 在通什不知道---通的不一定是原來的對象或訊息扭曲解讀誤差
也因怕失去, 怕信徒跑了, 患得患失, 走火入魔, 甚至身體出狀況或精神上或生命或脾氣, 反而是種綑綁

2/22增加:
jenny: 不是通靈後, 就往上境界通上去, 不會掉落退轉, 或修成正果, 或通的一直是原來的對象,藍慕沙 的傳導者是個例子, 也走火入魔斂財去, 藍慕沙也離開她了, 但她還有在通靈--換什對象不知道, 以通靈能力的名聲, 除了之前開藍慕沙學校--1988年 / 治療 / 出書等等維生外, 後也涉及吸引信徒房地產投資項目.

2/22 增加: 有的是他們之間有先前來世前的契約, 如, DATRE 傳導者,
而她也是從宇宙來, 所以她不用什麼修, 摸索生命真相, 也離開身體自由, 她說只有2人朋友及妹妹知道她的情況及她是DATRE傳導者本人而已 ; 也對教學 沒興趣 / 把她當明星, , 沒興趣 /
對她炫耀自己或神通的人, 她只是微笑, 也不會告訴那炫耀的人及世人她有多特殊, 是DATRE 說的, 不是本人說的,
也知道大家的身份 / 能力跟她一樣.
2009年已與科學家的丈夫消失於世人的眼球,

或他的片段體在世間, 如, 賽斯的傳導者, 傳導者是賽斯的片段體

或他們的前世之間

或體質

等等
不代表傳導者有修過或清理心思維或什麼特殊
通靈有很多種方式
有的練氣功 / 光的課程 或 密宗虹光身 / 瑜珈, 身體健康, 但他她對氣 / 光有什麼不知道, 心態不正的話--除了健康外, 他她還想有別的目的--神通 / 大師等等, 容易精神異常.因為那氣場也絕對跟你的心態有關, 形成的, 氣血攻心, 練技術派是有這風險危險.

有的只是心靈較開放些, 容易通靈, 而且是幾十年宇宙波一直進來的關係, 可幫助到世人, 尤其是心靈較能開放的人, ,不代表有清理心思想, 不代表端正好了自己的心態及動機 / 目的.
通靈不代表有清理心思想
清乾淨不代表全清乾淨
通靈不代表某高貴 / 證悟的象徵

有的是體質通的. : 報通 / 依通/ 妖通/ 鬼通
神通: 報通 / 依通/ 妖通/ 鬼通/ 正通, 只有正通是正修通來的. 但不代表通了就是證悟了, 就是最高, 就是怎麼樣怎麼樣, 就是通了天使, 通了誰誰誰什什什,
在未到家前,依照個人釋放限制執著的情況 / 各種因素, 有各種開悟及通靈的程度 / 層次 / 通的對像之別 .
最重要的是, 那些跟你了知你是誰, 一點關係也沒有.

證悟者, 通無可通, 感無可感, 見無可見, 聽無可聽, 證無可證, 得無可得, 只有..不證自明 / 肯定不疑 , 所以能....一無所懼的平安---內在真正的力量出來了 , 真正的自由, 無所不在的自由

2.24增加:
教師指南, -3,寬恕---基督聖容--pg, 82, 以及聖經
上主是無法目睹的, 你只能領悟

正文, pgXX,
沒有人能直接目睹真知

4, 教師指南7--pg23, 及其他頁 ; 正文其他頁, 都說了以下話幾次
所謂的奇蹟志工的唯一責任就是, 親自接受救贖, 真正的意義在於此.
上主之師必然也是奇蹟志工
他無需作任何事情, 也作不出更多的事情.
唯有先接受療癒, 才可能療癒別人

上主之師的唯一責任就是, 自己先接受救贖 ;
所謂救贖, 不過是修正或化解自己的種種錯誤而已

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聖子奧體是所有造化的總和

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2.24增加:
教師指南, -3,寬恕---基督聖容--pg, 82, 以及聖經
上主是無法目睹的, 你只能領悟

正文, pgXX,
沒有人能直接目睹真知

jenny

【教師指南】24. 真有輪迴這一回事嗎？

M-24.1.
究竟說來，不可能有輪迴這一回事的。
2 既然沒有過去或未來，那麼投胎一次或者多次的說法就失去了意義。
3 因此，確切地說，輪迴不可能是真的。
4 我們最多只能這樣問：「輪迴觀對人有沒有任何益處？」
5 這當然要看你如何運用這一觀念而定。
6 如果它能加深人們對生命永恆本質的認識，當然有所説明。
7 此外，還有什麼問法能夠照亮人心？
8 輪迴觀就像其他的信念一樣，都有被人妄用的可能。
9 這種誤用，最輕微的，會讓人陷於過去的陰影，或是以過去為榮。
10 最嚴重時，它會使人當下感到欲振乏力。
11 在這兩種極端之間，什麼愚昧的想法都可能出現。

M-24.2.
不論在什麼情景下，輪迴都不是「此刻」所能處理的問題。
2 即使它是導致目前困境的原因，這人若想脫身，也只能在「此刻」下功夫。
3 即使他想為未來的日子打好基礎，他也只能在此刻為自己的得救而努力。
4 輪迴觀對某些人可能具有安撫的力量，只要它有鼓舞人心的作用，你就無法否定它的價值。
5 有一點是可以肯定的，不論相信或不相信輪迴，你都能找到救恩的。
6 因此，不要把這觀念視為本課程的中心思想。
7 只要是以過去的角度來看目前的問題，多少都會有些風險。
8 然而，任何觀念只要能加強「生命與身體是兩回事」的認知，對人多少也會有些益處的。

M-24.3.
為了我們的宗旨，最好不要對輪迴觀採取某種特定立場。
2 上主之師對相信或不信輪迴的人都應有所啟發。
3 若硬要他採取某種特定的立場，反而限制了他對別人的幫助，對他本人的決定也是一種限制。
4 凡是人們尚未準備好接受的觀念（不論他先前持有何種信念），本課程通常都會輕描淡寫地帶過。
5 他的小我已經讓他應付不暇了，再用宗派之間的歧論加重他的負擔，實是不智之舉。
6 如果他因書中某種說法符合他相信已久的理念而接受本課程，這種不成熟的心態也不會帶給他什麼好處的。

M-24.4.
本課程的目的乃是徹底扭轉人的想法，這一點，不論怎麼強調都不為過。
2 當你達到這一目標時，輪迴觀可信與否這類問題就變得毫無意義了。
3 在那之前，這類問題只會引發更多的爭議而已。
4 因此，上主之師應明智地避開所有類似的問題，畢竟，除此之外還有更多的課題有待他去「教」與「學」。
5 他有責任去「學」與「教」人明白，這些理性爭辯只是浪費時間，白耗心力，且會偏離原定的目標。
6 任何概念或信念，只要對人有一點幫助，聖靈一定會提醒他的。
7 祂還會教他如何發揮其用。
8 此外，上主之師還需要知道什麼？

M-24.5.
這是否意味上主之師不該相信輪迴這一回事，也不該與相信輪迴的人討論這類問題？
2 答案是：絕非如此！
3 如果他個人相信輪迴，也無需放棄這個信念，除非他內在的「聖師」勸他放下。
4 這種情形極其少見。
5 他的「聖師」只會提醒他，他可能已誤用了這一信念，而妨礙了學生或自己的成長。
6 必要時，他會建議上主之師重新詮釋。
7 總之，他只需把握住一點，即是：誕生不是生命的起點，死亡也非它的終點。
8 不過對初學者而言，連這一點都不必強求。
9 他只需要接受一個觀點，就是：他所知道的並非所有的真相，他還有許多待學之處。
10 如此，他的旅程便開始了。

M-24.6.
本課程的重點自始至終都不曾變過，即是：圓滿的救恩已在這一刻賜給了你，你也能在這一刻接納救恩。
2 這才是你的唯一責任。
3 你也可以把「救贖」理解為「完全不受過去的羈絆，毫不在意自己的未來」。
4 天堂就在此地。
5 此外沒有其他地方。
6 天堂就在當下。
7 此外沒有其他時間。
8 凡是與此目標無關的教導，上主之師一概沒有興趣。
9 任何信念，只要你能賦予適當的詮釋，都能將人帶向這一目標。
10 為此，我們可以這樣說，任何理念真實與否，全憑它對人有無益處而定。
11 只要是能夠助人成長的信念，都值得我們尊重。
12 這是本課程的唯一評定標準。
13 這一標準對你也就夠用了。

jenny

忘了還有重要的這個
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與上主同在_3

奇蹟課程 教師指南---補編,pg 23
【心理治療】3-3. 付費的問題

P-3.III.1.
沒有人付得起心理治療的代價，因為療癒屬於上主的事，那是無價的。
2 然而，聖靈會善用人間的一切資源來推展這一療癒計畫，這是上主的安排。
3 不論多麼資深的心理治療師，只要活在世上，難免會有世俗的需求。
4 他若需要金錢，他就會得到；那不是一種酬金，只是讓他能夠順利地完成上主的計畫而已。
5 金錢並非邪惡。
6 它什麼也不是。
7 但世上沒有一個人能不靠幻相而活，而治療師的任務則是幫助世上每一個人接納人間最後一個幻相。
8 他為此而來到人間，且在此任務中扮演重要的角色。
9 他也為此而留在人間。
10 在他逗留人世的期間，他會得到生存所需的資糧。

P-3.III.2.
只有尚未療癒的治療師才會為了金錢而治療；他對金錢重視到什麼程度，他的療效就會受到多大的限制。
2 他自己也無法在這過程中獲得療癒之效的。
3 聖靈會要求某些人為這救恩目標付些費用。
4 也有些人，祂不要求付費。
5 這決定權不在治療師的手裡。
6 「付費」與「代價」的意義有所不同。
7 按照上主的計畫而付費，稱不上是付出代價。
8 該付費時卻吝惜不給，那種代價可高了。
9 懷此心態的治療師不配稱為療癒者，因他根本不懂療癒的意義。
10 他既給不出療癒，當然也得不到療癒了。

P-3.III.3.
世俗的治療師對世界的救恩確實一無所用。
2 他們有所求，故無法真正地給。
3 病患只是為他們所交換的幻相而付費。
4 為此，「費用」是少不了的，而且「代價」還挺高的。
5 「買來」的關係不可能帶來療癒所要給人的唯一禮物。
6 聖靈的唯一夢境──寬恕，則是無價的。
7 若要求代價，就等於再度把上主之子釘在十字架上。
8 他怎麼可能由此而獲得寬恕？
9 罪的夢魘豈會因此而結束？

P-3.III.4.
生存是天賦的權利，無需奮鬥爭取。
2 那是上主親自保證過的恩許。
3 因此也是治療師與病患共同享有的權利。
4 不論是張三滿足了李四的需求，還是李四彌補了張三的匱乏，都可能為他們建立神聖的關係。
5 他們的關係在給予中聖化了，雙方也由此獲得了療癒。
6 治療師以感恩之心回報病患，病患也以同樣心態回報治療師。
7 這對雙方都是無價之寶。
8 他們也應感謝自己終於擺脫了漫長的自囚與疑慮。
9 有誰能不為這一禮物而感恩？
10 有誰會幻想這是可能用錢買到的恩典？

P-3.III.5.
福音中有這麼一句話：「富有的，還要給他更多。」這話說得真好。
2 因為他有，所以能付出。
3 因為他的付出，他得到更多。
4 這是上主的天律，而非人間法則。
5 這正是上主的療癒工作者的寫照。
6 他們能給，不只因為聽到了上主的聖言，且已領悟了其中的深意。
7 因此，不論他們需要什麼，上天都會賜給他們的。
8 但他們必須記得，這一切都來自上主，否則他們就會失落先前的領悟。
9 只要他們還認為自己需要由弟兄那兒爭取任何東西，他們就再也認不出那是自己的弟兄了。
10 一旦如此，連天堂裡的一線光明都會黯然失色。
11 因為上主之子開始與自己為敵，他之所見，不可能不黑暗。
12 因他親自否定了光明，從此喪失了看的能力。

P-3.III.6.
治療師只需謹守一條規則：沒有一個人會因為付不出費用而被他拒於門外。
2 不論誰被送到誰的門前，都不是偶然。
3 人與人的關係一向有它特殊的目的。
4 在聖靈進入這關係以前，即使雙方各懷鬼胎，別有企圖，這關係仍然可能成為聖靈的道場，基督的安息之所，上主的家園。
5 不論來者是誰，都是上天送來的。
6 即使他上門，只是帶給他弟兄所需要的金錢。
7 雙方仍會因此而蒙受祝福。
8 也許他上門，是為了教治療師看出自己多麼需要寬恕，讓他看出金錢與此禮物相比實在不足掛齒。
9 他們雙方都會蒙受祝福。
10 單從費用的角度來看，這人可能比那人多得一些。
11 若由互惠的角度來講，每個人都會獲得同樣「無價」的祝福。

P-3.III.7.
上述的「付費」觀點也許顯得很不實際，在世俗的眼中確實如此。
2 然而，世俗的想法沒有一個是真正實際的。
3 一味追求幻相又能帶給人多大的益處？
4 把上主拋到九霄雲外又會帶給人多大的損失？
5 人可能拋棄上主嗎？
6 追求虛無之物，去做不可能成功的事，才是最不實際的事了。
7 何不靜止片刻，深思一會兒：你是不是一直為了救恩踏破鐵鞋卻無個覓處？
8 其實，向你求助的那一位就是前來為你指路之人。
9 此外，你還能期待什麼更大的禮物？
10 此外，你又能給出什麼更好的禮物？

P-3.III.8.
醫生、療癒者、治療師、教師們，請先療癒自己吧！
2 你只要下定決心，許多人都會為你帶來療癒之禮的。
3 聖靈從不拒絕邀請，祂深願來此與你同在。
4 祂會賜給你無數的機會，為你開啟救恩之門，因這正是祂的任務。
5 不論何時何地，祂都會不厭其煩地為你指出任務之所在。
6 凡是祂指派給你的，都會找上門來，向他的神聖「道友」伸出自己的手。
7 願你內在的基督歡迎他的來到，因為他也懷有同一基督。
8 拒絕讓他進入你的心內，等於拒絕你內在的基督。
9 別忘了人間可悲的故事，也別忘了救恩可喜的訊息。
10 別忘了上主為你帶回喜樂與平安的救恩計畫。
11 更別忘了上主之路就是如此的單純：
12 你已迷失於無明的世界，直到你開始祈求光明。
13 於是，上主派遣了祂的聖子，為你帶來了光明。

jenny

與上主同在_4

【正文】26-5：小小的障礙------下半段至結尾

T-26.V.7.
這對他安「心」立命之境又有何妨礙？
2 此時此地，他還可能把迴響在他耳中的過去種種當真嗎？
3 他所發明的時空幻相，對他真正所在之境又可能造成什麼影響？

T-26.V.8.
凡是你不曾寬恕的，都會由已逝的過去頻頻呼喚你。
2 你之所以把它當真，純粹是因為你存心將已經過去的事就地還魂，試圖取代真正存在於此時此地的真相。
3 已逝的過去怎能阻擋得了真理的重現？
4 難道你真想繼續死守那可怕的一刻，不惜讓天堂消失於眼前，任上主變得可怕無比，甚至成為你怨恨的對象？

T-26.V.9.
把那段恐怖的時間拋諸腦後吧！它早已修正，也被化解了。
2 罪豈能跟上主的旨意抗衡？
3 你豈有這等本事把過去的事拉回眼前？
4 你無法回到過去的。
5 凡是有意引你回到過去的，等於指派給你一個不可能真正完成的任務。
6 那至愛的天父為你保全的正義便如此降臨於你。
7 祂保護你不被自己的不公待遇所害。
8 你不可能迷路的，因為除了祂的道路以外，沒有其他路可走；除了去祂那兒，你也別無他處可去。

T-26.V.10.
上主豈會任憑祂的聖子迷失於連時間的痕跡都已然不存在的路上？
2 本課程僅僅教你明白當下的真相。
3 遠古那可怕的一刻已經完全修正過來了，不需要你操心，你也不必重視。
4 安心地忘卻已逝的一切吧！
5 復活已經取代了死亡。
6 你如今進入了復活之境，再也不受死亡的束縛。
7 過去的幻相再也無法將你困於死亡陰府；上主之子曾在那暗室裡逗留過剎那光景，又在一瞬之間重歸天父完美的愛。
8 過去的鎖鏈早已卸載，並且永遠由他心中消逝，他已自由了。

T-26.V.11.
上主所創造的聖子，仍如受造之初那般自由。
2 他其實早在選擇死亡而放棄生命的那一刹那即已重生了。
3 縱使他曾經犯過錯誤，上主一點也不記得，因此也未曾存在，為此，你能不寬恕他嗎？
4 如今，你仍在過去與現在之間徘徊。
5 過去有時顯得如現在一般真實。
6 你一聽見過去的呼喚，就開始懷疑此刻的一切。
7 如同精神錯亂的人，不敢確定自己究竟看到了什麼。
8 這是兩個世界之間的邊緣地帶，也是過去與現在之間的過渡區塊。
9 過去的陰影雖揮之不去，但現在的光明已依稀可見。
10 只要你曾驚鴻一瞥過那光明，你必永志不忘。
11 它會將你由過去引入現在，這兒才是你真正安「心」立命的家園。

T-26.V.12.
過去如陰魂一般的聲音，改變不了時間或永恆之律。
2 它來自不復存在的過去，故妨礙不了此時此地的真實之境。
3 在相信時間與死亡不只真實，而且具體切身的幻夢世界裡，真實世界屬於它的第二部分。
4 上主答覆所有的時間與事件需要多少時間 ? 祂也只需這一點時間便否決了時間的存在。
5 從此以往，你再也感受不到時間的存在了。

T-26.V.13.
每一天，每一分鐘，每一瞬間，你不斷重溫那恐怖的時間幻相取代愛的那一刹那。
2 你每天都得這樣死去一回，然後又活過來，直到你穿越過去與現在的間隙為止；那其實稱不上什麼間隙。
3 每個生命都是如此，從生到死﹑死又復生的那段時空幻相，其實都在重演那早已過去而且無法重生的一刻。
4 所有的時間不過是在為你演出這個瘋狂的信念：就這樣，過去的一切依舊存於此時此地。

T-26.V.14.
寬恕過去，讓它過去吧！因它已經過去了。
2 如此，你便不會陷在兩個世界的夾縫中。
3 你已經越過此境，且抵達那緊貼著天堂大門的世界了。
4 上主的旨意在此暢行無阻，你再也不必重複那早已結束的旅程。
5 溫柔地望著你的弟兄，看吧！你怨恨之眼所見的世界終於轉化為愛的世界了。

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聖經: [ 免了人的債, 如同你免了我的債]

jenny: 但是, 學的功課是, 奇蹟課程教的, 是, [ 他不曾作過了什麼事, 而免了聖子的債 ] ---真寬恕, 這樣才算真正接受領受了上主免你的債的禮物
而不是, [ 他真作過了什麼, 但因上主, 或, 為了免了你的債之故, 而免了他的債 ]
(jenny: 因為你心裡既然認定他作過什事, 怎可能不當真,  怎可能心裡真正免得了他的債 ? )


2, [ 你攻擊的其實是你的自性] -----奇蹟課程

[你的敵人是自己]-----奇蹟課程

[在未到家前, 你的敵人是上主] -----奇蹟課程
[因為你怨恨祂沒有好好保護聖子, 讓他作了一個惡夢 ]-----奇蹟課程
(jenny: 別輕忽這對上主的恨, 及自己種種的心頭之拫 / 椎心之痛, 及恐懼, 及死亡窒息感, 及以往你所壓抑的各種的苦---你的願望, 你不能作自己 ;  你不能作自己, 你不能表達感受想法, 被老闆/ 父母/ 外面等等壓抑 ; 你的怨恨 ; 你的過去 ;  你的秘密;  你的自責 ; 你的擔憂, 等等等, 的痛苦的強烈,  
可不是騙人 / 痴人夢話, 背背 [ 奇蹟課程] 的文字 / 觀念 / 觀念的練習手冊, 大家聊一聊 , 你可以解脫,
及輕易面對外面而不當真, 你心理所有的苦----恨--恨他人及自己及恨上主 / 恐懼  / 自責 就沒有了.
那是在外面騙錢, 如魚得水, 才會覺得自己沒問題, 也很會修似的, 福報很大很理所當然似的 ; 春風得意,  一堆信徒, 很多錢吃很飽, 吃的外表很亮眼很健康, 感覺很有道有光有愛的大師...等等
那毒根本沒出來, 因為他在假修, 那毒在你的神經 / 血液 / 骨頭骨髓 / 脊椎 / 細胞, 一髮動全身, 都在調整及排出.

尤其是身心變化痛苦時-----身毒心毒浮出來檯面清理,
加上以上的心事清理出來,  
加上求不得解脫之苦----求不得道之苦,
加上此刻面對的人生/ 生活困境的問題之苦
而且, 不是個幾天 / 幾個月而已, 而且是反反覆覆來的, 情緒也是反反覆覆,
那是無法言語形容的; 有的人像我一樣, 內---身體, 外----挑戰, 內外夾攻, 我是從2016年中長達至今內外夾攻, 2013年底~2016年中是身體出現一些部位的變化與不適, 但還可忍受, 除了剛開始及斷續的死亡窒息感外, 及正常睡覺 / 吃飯飲食及說話, 生活上各方面還可正常. 每人的經濟/ 家境/ 個性/ 際遇 / 健康等等不同, 強烈的情況/ 程度也不同

所以, 飲食 / 運動 / 禱告, 釋放你心中的心事, 這三件事建議, 才是占你剛開始幾年安排的時間的90%的時間, 研讀資訊就只占5~10%的時間, 讓身心走得平順, 也因為飲食 / 運動 / 禱告, 釋放你心中的心事,你化解了心事, 清理心思想, 外面的挑戰就可能不一定有, 但毒素可能有, 因為之前壓抑的地方終於放開了, 毒素出來, 反應在身體上)

[ 越接近思想體系的源頭越恐懼 ] -----奇蹟課程
[震動魔宮]--------佛法

[寬恕了弟兄, 等於寬恕上主] -----奇蹟課程
[寬恕了弟兄, 等於寬恕上主沒有給你特殊的禮物---(jenny: 離家之夢;  與上主分裂之夢 ; 與上主分家, 獨立自主的夢----有個 [我] , 有個不同的個體生命, 即, 有著不同的家庭/ 家境/ 學歷/ 職業..等等的個別的生命的特殊禮物 )] -----奇蹟課程

jenny

與上主同在_5

教師指南---【詞彙解析】6. 聖靈, pg 88---部分內容

C-6.4.
聖靈就住在你心內屬於基督之心的那一部分。
2 祂同時代表著你的自性與你的造物主，兩者其實是同一生命。
3 祂既與兩者同體，故能同時為上主及你發言。
4 因此，也唯有祂能證明上主與聖子確實是同一個生命。
5 祂好似一種「聲音」，透過那一形式為你說出上主的聖言。
6 祂又如一位領你穿越蠻荒漠土的「嚮導」，因為你確實需要那種形式的指引。
7 為了答覆你心目中的種種需求，祂不惜化身為任何形式。
8 祂不會被那些困擾你的子虛烏有的需求所蒙蔽。
9 祂就是要幫你由這些需求中解放出來的。
10 祂就是要保護你免受這類需求之苦的。

C-6.5.
你是祂在世的化身。
2 你的一位弟兄正呼求你與他一起充當祂的「聲音」。-----(jenny: [弟兄] 指的是耶穌, 要我們淨化自己, 充當聲音代為回答, 人才能聽見)
3 他無法獨自成為上主之子的神聖助手，因為僅憑自己，他一籌莫展。
4 唯有與你攜手，他才能成為世界的光明救世主，他的救贖任務因你而得以圓滿。
5 祂向你，同時也向他致謝，因為你在他拯救世界之際，與他攜手並進。
6 時間結束之後，你就會與他同在；先前隨著死亡哀歌而起舞的那個噩夢從此無跡可尋。
7 代之而起的，是上主之頌的嫋嫋餘音。
8 最後，連天音也將消逝，抖落一切形式，終歸於那永恆無相的上主之境。

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教師指南--【詞彙解析】結語 , pg 89

C-ep.1.
可別忘了，這旅程一旦展開，結局就已成定數。
2 一路上，你的疑慮難免此起彼落，周而復始。
3 然而，結局已定。
4 沒有人會完成不了上主指派給他的任務。
5 當你忘卻自己的任務時，請記住，有祂伴你同行，祂的聖言已銘刻在你心上。
6 懷有這希望的人怎麼可能絕望？
7 雖然絕望的幻相仍會不時來襲，但你已學會不受它們的蒙蔽。
8 每個幻相的背後，就是實相，就是上主。
9 在幻相的盡頭，上主的聖愛只有剎那之隔，你為何還踟躕不前，繼續以幻相取代實相？
10 結局已定，且有上主親自作保。
11 就在一步之遙，至聖聖者為你開啟了那道遠古之門，領你遺世遠颺，還有誰會繼續呆立於了無生機的幻相之前？

C-ep.2.
你在此是異鄉的過客。
2 但你原是上主的家人，祂愛你之深如同祂愛自己。
3 讓我幫你推開古墓的石板吧！這原是上主的旨意。
4 我們已經步上這一旅程。
5 始自遠古，結局就已寫在星辰上了，掛在光明燦爛的重天之上，它永存不朽，萬古常新。
6 它至今猶存，既未改變，也不會改變，且永不改變。

C-ep.3.
不要害怕。
2 我們只是再度踏上這段飄泊已久的遠古旅程，雖然感覺上好像是頭一遭。
3 我們再度邁上以前一起走過卻一度迷失的路。
4 如今，讓我們重新開始。
5 這個新開始會給你前所未有的肯定感與明確感。
6 向上仰望吧！瞻仰祂寫在星辰上的聖言，祂已將你的名字與祂的銘刻在一起了。
7 向上仰望吧！你會找到你生命的定數，那才是世界一直隱瞞著你而上主卻願你親眼目睹的結局。

C-ep.4.
讓我們在此靜靜地等待，屈膝片刻，向那召喚我們且幫我們聽見召喚的「那一位」，表達我們的感恩。
2 然後我們就起身，滿懷信心地向祂邁進。
3 如今，我們相當肯定自己並非獨自走在人間的路上。
4 我們有上主同行，還有與祂同在的所有弟兄。
5 如今，我們知道，我們再也不會迷路了。
6 歌聲再度揚起，聽來猶如一首絕響，其實這首天堂之歌不過沉寂了片刻而已。
7 我們在此開始的一切，會生出更多的生命、力量與希望，直到世界能夠靜止片刻，忘卻整個罪咎之夢的滄桑。

C-ep.5.
讓我們一起走出去，迎向新生的世界，深知基督已在世間重生了，而這重生的神聖生命將亙古常存。
2 我們一度迷失過，但祂已將我們覓回。
3 讓我們一起迎接祂回到我們這兒來，慶祝救恩的來臨，也慶祝我們自以為打造出來的那個世界終於結束了。
4 在這嶄新的一天，曉明之星照在煥然一新的世界上，它向上主伸出歡迎的手，聖子終於與祂團圓了。
5 祂感謝我們使祂重歸圓滿，我們對祂也懷著同樣的感謝。
6 上主之子進入了寂靜，懷著天賜的安寧，步入自己的家門；他的心，終於平安了。

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正文, pg XX, [你才發現你安息在彼岸]

正文, pg XX,[你才發現, 自己未曾離開過家 ]


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2/24 增加 :

【正文】19-4-D：平安的障礙－對上主的恐懼

T-19.IV.D.18. 就在此地釋放你的弟兄吧，如同我釋放了你一樣。
2 給予他這「同一」之禮，不再用定罪的目光去看他。
3 看出他的清白無罪，就如同我看你這般，視而不見他在自己身上所見到的種種罪過。
4 就在這充滿痛苦與死亡的幻境中，向你的弟兄獻上自由之禮，將他由罪中徹底釋放出來。
5 如此，我們等於是一起為上主之子的復活鋪路，再給他一次復活的機會，歡欣地憶起天父；天父對罪與死亡一無所知，祂只知道永恆的生命。

T-19.IV.D.19. 於是，我們便會一起消失於隱身在面紗之後的神聖「臨在」中；這不是迷失，而是被尋獲；不是被看見，而是被了知。
2 了知上主救恩計畫中的一切必會圓滿完成。
3 這是你此生的目的，缺了這一目標，你的人生旅程顯得荒謬無比。
4 上主的平安盡在其中，而且祂已將此平安永遠賜給了你。
5 你所尋覓的寧靜與安息亦在其中，你當初就是為此目的而踏上這一旅程的。
6 天堂是你虧欠弟兄的禮物，你有眼不識上主之子的真相，也就是天父創造他的本來面目，你至今仍虧欠他一份感恩之情。

---------------------

pg,328
【正文】15-8：唯一的真實關係
聖靈絕不會讓你自以為聖師的

367
對特殊性的戀戀不捨, 超過小我的任何技倆

369
【正文】17-4：兩種畫面
當上主重升天堂，正名復位時，你也會找到自己得以安「心」立命之處；那時你才會領悟人際關係的真諦，並且知道沒有比那更真實的東西了。

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正文pgXX, [ 你一離開那正位, 就失去存在的意義, 而那正位就是上主 ]

jenny

與上主同在_6

【心理治療】2-5. 療癒的過程---只有貼4 ~8

P-2.V.4.
療癒是神聖的。
2 世上沒有比向求助者伸出援手更神聖的事了。
3 這一努力必會拉近雙方與上主的距離，不論他的意向多麼有限，多麼缺乏誠意。
4 只要兩人為了療癒而同心協力，上主就會臨在他們中間。
5 祂保證會在真理內聆聽且予以答覆的。---(jenny:上主必垂聽及答覆)
6 他們可以放心，上主會親自指導療癒的進行，因為那是出自祂的旨意。
7 當我們試著幫助弟兄時，祂的聖言必會指引迷津。
8 願我們別忘了，憑自己之力，我們一無所能；我們必須仰賴祂的大能，越過自己短淺的目光，才會明白自己究竟該教什麼與該學什麼。

P-2.V.5.
每個求助的弟兄所帶給我們的恩賜之大，絕對超乎我們的想像。
2 他來此世，即是為了帶給我們救恩，為我們扮演基督與救世主的角色。
3 他的要求其實就是上主藉著他而向我們提出的要求。
4 我們為他做的任何事情，也成了我們獻給上主的禮物。
5 上主的聖子在他誤以為的困境裡所發出的神聖求助，只有他的天父才能答覆。
6 然而，上主需要某個聲音為祂說出自己的聖言，祂需要借助某人的援手，去觸動聖子的心靈。
7 在這一過程中，怎麼可能有人得不到療癒？
8 這神聖的互動本身就是上主的救恩計畫，也成了上主之子得救的途徑。

P-2.V.6.
因為他們兩個人已經結合了。
2 上主終於實現了祂的許諾。
3 病患與治療師自身的限制再也影響不了大局，療癒已經開始發生作用。
4 然而，他們必須先起一個頭，天父才能接手完成。
5 祂只要求一個小小的願心，最起碼的一步，他們只需以最輕的聲音說出祂的聖名。
6 不論他們以哪一種方式求助，一定都是向上主求助。
7 而祂也會透過一位最能幫助上主之子當前處境的心理治療師代祂答覆。
8 即使那答覆看起來一點都不像天賜的禮物，
9 甚至可能弄巧成拙。
10 然而，願我們不再根據外在的結果而妄加判斷。

P-2.V.7.
上主所賜的一切禮物，一定會在某處發生效用的。
2 人間沒有一刻努力是白費的。
3 也沒有人要求我們的療癒動機必須完美無瑕。
4 如果我們認為某人需要療癒，就表示我們已被蒙蔽了。
5 我們才需要那位好似與我們一樣在作生病之夢的人，幫助我們看清真相。
6 因此，讓我們來幫忙寬恕他詛咒自己的莫須有之罪名吧！
7 他的療癒便成了我們的療癒。
8 當我們看到他的無罪本質穿透上主之子臉上那層罪咎面紗而大放光明時，我們就會在他臉上看見基督的聖容，而且明白那正是我們自己的本來面目。

P-2.V.8.
願我們靜靜地站在上主的旨意前，著手祂指派給我們的任務。
2 只有這一條路能把我們領至一切夢境的起點。
3 也只有在那兒，我們才能放下所有的夢境，在平安中飄然遠去。
4 仔細聆聽弟兄的求助，真誠地答覆他吧！
5 你其實是在答覆上主，因為向上主求助的其實是你。
6 除此之外，沒有其他方法能幫你聽見祂的天音。
7 除此之外，沒有其他途徑能幫你找回上主之子。
8 除此之外，也沒有任何方法恢復你的圓滿自性。
9 療癒是何等神聖的事，上主之子必須乘著它慈愛的翅膀，才能返回天堂。
10 因為療癒透過上主的天音告訴了他，自己所有的罪已被寬恕了。

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補註 : 耶穌在不同頁, 特別釐清以下:

1, 教師指南:  療癒師沒有療癒能力-----(jenny: 他只是盡所能療癒 /淨化自己, 為管道工具而已)

教師指南: 療癒的成功與否, 不操縱在療癒師手裡, 因此不用驕傲或自責, 因為能力不出自於他們. (jenny:但也因為這樣, 一堆人出來搞, 一搞搞好幾次, 可推給 [治療需要長時間] 或你的個性 ]

2,教師指南--心理治療2-1, pg5: 療癒完也沒有創造能力------(jenny: 療癒師與病患都一樣, 直到證悟了)
心理治療本身沒有創造的能力

3,教師指南: 療癒完也沒有[ [覺] 到上主的臨在] 的能力 ------(jenny: 療癒師與病患都一樣 , 直到證悟了)

教師指南--心理治療2-1, pg6: 幫人 [ [覺] 到上主的臨在] , 不是心理治療的本份.

4, 耶穌已慎重解釋釐清3點了:

●教師指南pgxx,  及 正文pgxx 幾次了:
奇蹟課程 只是為正確思維舖路, 為真知舖路而已, 無法超過此能力範圍之上, 真知--啟示, 是天父的事.

●正文pgxx :
聖靈也是造化之一, 不知道真理

●正文幾次說,
[把責任交給兄長, 但兄長卻不至於混淆孩子的生父是誰]
[把責任交給兄長, 但兄長卻不至於混淆自己的身份]
[聖子間不該敬畏, 敬畏是該用在造物主, 不是同輩之間 ]
...等等

2/25增加
(jenny:
1,不是把奇蹟課程 / 耶穌, 捧上天, 神呼奇神, 再以此幌子作為票房賣錢的幌子.
而且也不是在學習, 是跳出來作大師, 說自己的道, 還十項全能的生意的搞, 連文字翻譯工作者, 翻譯完, 還可自動自封變心理治療師 / 收費, 培訓教導奇蹟課程的教師---形式的宗教集團 , 企業化公司, 這樣擴展生意較快, 後起之秀一時也幹掉不下來...等等 , 五花八門的生意的搞的離譜.

耶穌都沒辦法幫你搞啟示了, 你覺得自己是哪根蔥? 可以靠自己教自己的道 / 心理治療, 把自己與信徒搞瞎到去見啟示的能耐!!!?, 實在太自大不自量力 !!全部都由他們來指揮世人, 斷奪裁定一切.

2, 耶穌只是眾多的解脫者之一, 學習的榜樣者之一, 也與我們同輩, 不是拼命拱他為獨一尊什麼似的,
所有的宗教/ 法門也在修一樣的東西, 只是奇蹟課程講的比較多及白話 (相較於佛經), 但不是看完就所有的事上就會完全正確的思維了, 以及, 奇蹟課程的文字看一看及耶穌, 就幫你解脫了.
文字的領悟也很差, 看到 [教] / 教與學 / 老師與學生 / 上主之師 / 心理治療師等等, 就跳出來教道及作生意, 包括肯恩自己---也在教道及心理治療 / [ 奇蹟課程] 商販整理肯恩的東西為一堆書 / 錄音賣錢. 肯恩連基本的理悟都有問題了!! 別說開悟, 更別聽商販自瞎說, 肯恩證悟,形體不見離世的.
而, 那只是在自欺, 耶穌已經解釋釐清幾次那些字是什麼意思了. 包括肯恩, 理悟都有問題了, 這不用耶穌教也懂/領悟這些文字什意思.

3, 終歸還是想以耶穌, 作為炫耀, 作為幌子, 那其實跟世間那套沒兩樣, 變成階級明星層層下來.一個個跳出來忽悠.
然後, 五花八門的生意, 綁世人的時間及錢, 陪他們修到天荒地老, 供養到他們老 ; 東湊西湊講不出重點 , 五花八門的話題及生意很能掰及扯---外面一堆靈性大師夠你陪他們扯.
再來, 再花時間, 把垃圾吐出來,
再花時間, 淨化 / 療癒--競爭, 扭曲的思想, 與人互動的創傷,
再修新的正確思維.

人人都在暗中較勁
壟斷生意不再獨大, 因為看一看也是虛晃一招----已過幾十年了
最差也可賣到幾百萬冊, 如今搞到沒幾百幾千客官捧場Youtube, 那已經是很明顯了.
所有的話, 不管是什, 都是自說, 死無對證, 加上後起之秀, 人人都可搞, 幹掉前面的, 因為人人都看明白, 前面的, 只是占了先卡位的便宜, 沒有什特別,沒有較懂.

4, 神智清楚的, 是明白生命的源頭, 及人人完美平等性, 且具足一切在心理, 修的是修心界眼界的思維, 破了 [我是身體] [我] 的慣性場的習性.

5, 看來只有宋尚節腦子清楚 / 正常---不如說他的鬼胎沒那麼多, 以耶穌為學習榜樣, 但不捧耶穌坐大, 也不以耶穌為幌子坐大自己, 這道理也沒人教他.
沒有人能像宋尚節那樣治病、趕鬼, 他出來傳達訊息---[傳道] , 是耶穌的意思, 及知道他有醫治這方面的能力, 可不是自封自搞, 但他很清楚, 自己只是管道, 及對應生命的源頭, 不是耶穌, 也不私下搞東搞西胡來亂來   )

5,教師指南, -3, 寬恕---基督聖容--pg, 82 , 以及聖經
上主是無法目睹的, 你只能領悟

6,正文, pgXX,
沒有人能直接目睹真知

2/25增加
jenny:所以你不會像 [告別娑婆] 的葛瑞,
一面, 上主與聖子同在, 上主創造了聖子, 除此沒有創造什. 奇蹟課程句子背得很熟.
一方面, 在昂貴的工作坊, 就是背奇蹟課程句子, 不然就是教冥想, 不然就是炫耀自己----[ 靈性目光中的世界 ] 是怎樣的話題, 扯時間. 換湯不換藥的背奇蹟課程, 只是用自己的表達方式背出來, 無法領悟什麼, 幫助你應用在生活上什, 開悟別扯了, 證悟更別開玩笑了.
妻子也在一旁等著計時計費的心理治療邀約, 還有, 她的健康書 / 音樂 CD / 輪流換她教奇蹟課程, 及她個別的教導奇蹟課程的工作坊邀約.
還有 [奇蹟課程] 販賣抽成, [告別娑婆] 販賣 及夫妻兩在賣的保健品販賣跟廠商抽成, 以往錄製的有聲書販賣等等等等.

真實世界也是幻, 只是用思維先轉成美夢, 因為一下子看到真相, 沒有心理準備, 會造成嚴重心理創傷, 那是殘忍, 那葛瑞明示暗示修到高級了, 是否可幻化而去, 以及知道自性怎麼用? ----宇宙什沒有, 接下來作什麼?

他連幻的真實世界都還沒見,說不出, 第一本第二本已見天堂, 太扯了, 勉強說, 是見一體, 那還是別人幫他搞的, 壓住分別意識功能也可見, 那是幻身的功能. 反正他什麼都不是.

心認同他的身分, 可不是跟他扯在一起的意思; 不跟他扯在一起也不是排斥, 近墨者黑, 奇蹟課程有說到聖經的那段話, 你可憑結出的果子, 可認出他來 (jenny: 就可知道是修真的,還是修假的,
整個就是個大淫窟. 光一個家子就已占了三個掛羊頭的,;
光三大毒瘤窟已占了幾個毒瘤屎頭在那裡當神棍的,
一粒屎壞了一鍋粥, 光那三大毒瘤窟屎的網站, 又推薦多少的子弟兵的書 / 課, 培養一堆毒瘤屎子孫,
外面自立門戶的千千萬萬的瞎師還沒算, 出書 / 教道
一開始就要分辨, 以免沾太黑太汙染的思想毒, 有了感情, 要吐出來捨不得, 及堅持己見)

最低標準, 眼前的這一切, 是如何出現在眼前的? 三大毒瘤窟解釋一下, 不要聊那種...虛無飄渺 ; 遠在天邊 ; 死無對證; 不知所云 ;含含糊糊---說不出個所以然之意, 東湊西湊 ; 無實質幫助 ; 三大毒瘤窟都在背書給你聽, 有說等於沒說的廢話; 自己也沒有經驗, 好笑在跟你講怎麼治病 ; 亂點鴛鴦,自稱是世紀兩大神聖大師 ; 亂胡扯風景 ; 得了便宜還賣乖的話.

7,我幾年打了一卡車的文字, 分享觀念, 也是心理治療師, 也是在療癒你, 也是在療癒我們, 上主也必會在中間療癒我們.

注意: 之前貼的奇蹟課程的內容, 大部分是部分內容及大意, 不是全部完整, 因為我只貼了要分享的關鍵字的內容而已, 看文字時注意編號, 就可知道是否是完整的
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2/25增加

正文, pgxx, [ 在有形有相的世界, 沒有人能看得見上主之子的]
正文, pgxx, [聖靈是肉眼無法見的, 但借由行奇蹟的見證, 你能見證祂的臨在 ]

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2/25增加:

教師指南, 【心理治療】, 【二、心理治療的過程】2-4, pg, 10---罹病的過程
【心理治療】2-4. 罹病的過程
P-2.IV.5.
在最好的情況下，世間的「治療師」會開始反問「治癒」的意義，認出心靈才是疾病之源。
2 但他們仍犯了一個基本錯誤，即相信心靈能「治癒」自己。
3 這一信念在接受「錯誤有程度之分」的世界裡不乏擁護者。
4 那種「治癒」必然只有一時之效，其他疾病很快就會起而代之；因為人們在了解愛的真諦以前，是克服不了死亡的。
5 若非上主聖言的啟發，誰能了解這一道理？而上主已將此聖言託付聖靈而轉贈於你了。

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教師指南, 【心理治療】, 【二、心理治療的過程】--2-˙7, pg, 16----病患與心理治療師之間最理想的關係

[向病患學習療癒之道]

jenny

上帝就是你 , 及進入內在空間 / 參禪念佛法門/ 看著念頭法門 / 腦波

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奇蹟課程----- [ 上主與你是同一生命 ]

奇蹟課程----- [上主與基督原是一回事]

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Youtube

●【耶穌訊息】《靜默帶你找到喜悅之地》如果你突然變得足夠自由，覺醒就會即刻發生，你即刻就在那兒了。

3:05 分 : [ 你就是上主]
3:05 分前談定靜, 跟馬哈拉奇 / 其他人修行人的修法一樣,
只是馬哈拉奇他可以整天全然心安靜下來---(全然安靜, 稱, 冥想的心靈, 打坐, 靜坐, 靜心.) , 馬哈拉奇沒有特別安排安靜的時間及場所.
2/28增加 寂靜→ 無所求→ 原始禱告 ;
專心極致渾然忘我, 寂靜,  靜寂光通達, 入神 , 入道 ,繼續前進

2/27增加
(jenny:
馬哈拉奇也是有看著念頭 (監視念頭), , 不控制---不跟它起舞, 不壓制, 不拒絕, 不排斥 , 不評判 , 不分別, 不執著 ;

2/28 增加這條 : ( 對於情緒感受, 不控制---不跟它起舞, 不壓制, 不拒絕, 不排斥 , 不評判 , 不分別, 不執著 );

對於外境, 不控制---不跟它起舞, 不壓制, 不拒絕, 不排斥 , 不評判 , 不分別, 不執著

心安靜守住在, 活在----[ 我在] 或說 [我是] ( 狀似有過我活在這裡的存在狀態. 沒有 [ 我是 ]-[ 我在] 以後的長長清單項目的執著 / 分別, 如, 我是男生, 叫什麼..的執著想法, 及我在想, 那想法是我的.  
------這個在 [不證自明]  / 借證 (藉證, 間證 )
及, [ 為何不要判斷] [為何無法判斷的能力 ] [不判斷有什麼好處? ] [不判斷是什麼? 在世間運用的範圍-----生活 / 人際關係的深度廣度及應用是什麼? ] [判斷造成的悲劇或笑話 ]
及 ,[為何要交託? ] [交託會吃虧嗎?] [交託的範圍是什麼? ] [交託的擔憂與情感糾葛衝突痛苦是什麼? ] ,
及,[ 是與有] ,
及,[觀念/ 信念是否有神奇的威力,可達到嚴重的生死關頭的情感, 造成悲劇或笑話? ]
及,[一堆偶像----觀念 / 信念/ 名稱...的分別與執著, 造成了是非 / 悲劇 / 笑話 ]
及,[自認為99.99%懂了, 造成的悲劇或笑話 ]
及 ,[ 跟著瞎師的教導, 造成的悲劇---傷害與衝突----轉成有樣學樣 / 巴結迎合 / 競爭 / 忌妒 / 怨恨等等 / 家破人亡 / 傷財傷心傷神傷時間..等等與笑話 ]
及,奇蹟課程根本是要我們活出來, 及修正自己眼界及心界的思維, 也就是 [色界] ---心眼, 不是在那邊扯沒完的作知識, 聽講課.
那..[活出來是什麼意思?] [無意識有意識是什意思?] [怎麼看別人, 就怎麼看自己是什意思? ] 或說 [知見上的轉變是什意思?] [教與學是什意思?]...等等,
這其實還是同一個問題與答案.  
練習活出來, 到自然而然不假思索的活出來, 而且是配合交託---自己與一切交託出去, 沒有了自己, 直到聖靈充滿, 合一了.
...等等文, ,  再多加以分享說明
不是自己在搞錢, 胡來胡搞胡騙胡扯, 一方面又說他都活在恩典與祝福下, 及談怎麼交託, 這種胡扯,
不是在那邊聊很嚴肅 / 很高深莫測, 艱澀難懂, 一堆名詞 / 含含糊糊的解答 / 東湊西湊 ;
或很開心的在聽自以為是的大師/ 明星在說話, 叫在學 ;
叫好有榮幸,見到大師 ;
叫好崇拜, 自我汗顏他的屁話都是香的都是對的, 全接來聞一聞 ;
叫在同心, 叫在光與愛中, 叫在學道.
那叫無聊,, 虛情假意,  無法成長, 浪費時間,[我] 沒破沒用 .
他們在宣傳自己 / 自己的生意, 你在浪費時間及錢吃毒.
他們在炫耀自己的那尊個體的偶像, 你在崇拜偶像
他們在給你一堆觀念偶像, 你在吃偶像毒

( 2/26增加: jenny:
也就是 [奇蹟課程] 及 DATRE 的 : [觀看, 等待, 不評斷] ,
也就是聖經的 :  [安靜, 要知道我是神 ].,
也就是ˊ佛法金剛經 : [凡有所相皆是虛妄, 不取於相, 如如不動 ]
ˊ佛法金剛經 : [若見諸相非相, 即見如來 ]
ˊ佛法金剛經 : [若以色見我, 以音聲求我, 是人行邪道, 不能見如來 ( 如你本來 (面目 ) ) ]
也就是 奇蹟課程 :  [分裂的幻相背後, 就是實相 ,就是上主 ]
就是奇蹟課程 : [分裂的幻相的面紗背後, 就是圓滿的實相 ]

ps, 念頭會推開光進來

或萬念俱灰, 奧修或其他修行人, 就是拼命努力用功到極點, 想悟道悟不到, 最後萬念俱灰, 整個絕望放棄, 也就是心無念,全然安靜, 突然不期而遇..悟了! 關鍵字關鍵: 突然, 忽然, 也就是不期而遇 , 才會到來 .
這是另個極端點, 也是可以到安靜的點的方式, 因每人的個性不同, 不是說安靜就可長期安靜, 他會想悟道的慾望. 但 [ 想開悟的慾望 ] 本身就是障礙開悟,
應該...佛法金剛經: [ 應無所住而生其心 ] , 也就是 [心 ) 無所求 ( 也就是無所住 ), 留下的  [空] 要給真理住進來的, 才會開悟.

或參禪, 或念佛, 一心專注專心極致在參禪, 或念佛, 如同只專注在一個點上-- [ 一個 疑問] 上--參禪, 或 [一個 念] 上---念佛號, 代替雜念萬念, 收起心思雜念, 也幫助擋住外境及心思雜念不受影響, 及扶住情緒不受影響 的助緣工具, 以幻治幻破幻, 專注專心極致渾然忘我, 突忽然不期而遇頓住頓斷.., 入神, 入道, 悟了,繼續前進   .)
它其實也是在依止自性, 一直專注, 就會甩開頭腦這隻猴, 及一直深入內在, 智慧開了.

或 DATRE 及390~393 F 說的, 看著念頭, 讓 [ 我] 與 [ 頭腦] 扒開, 長時間關注看著念頭一直到拉得夠開, 最後拉開距離, 我是我, 頭腦是頭腦, 分離開來 , 時間空間沒有了 , 繼續前進
.

內在的空間, 及, 當你意識到這一核心，就會失去身體的意識。
●【正文】18-7：我什麼都不需要做
T-18.VII.8.
所幸，你永遠有這一席安息之地可以回歸。
2 而且你對這暴風眼之寂靜核心的敏覺度，遠遠超過了在它四周肆虐的風暴。
3 你什麼都不需要做，這寂靜的核心始終與你同在，讓你每天在為聖靈服務的忙碌行程中仍然得享安息。
4 因為這一核心會指點你如何以無罪的心態發揮身體之用。
5 身體無法存在於這一核心的，當你意識到這一核心，就會失去身體的意識。

Youtube:
進入內在空間

●【抹大拉的瑪利亞】你的身體有一種內在的意識和生命，找到它，與它聯結！ -

●唯一可靠且真實的自由《約書亞》內心之中的和諧，和平與寧靜，總能為你提供這個外在世界根本無法給予你的心靈的祥和與自由

●啟動你心中的智慧種子《約書亞》內在小孩只會向你更偉大的自我面向敞開，這個面向的出現便是當你最終選擇臣服，朝向你本質的那一刻


●聖經: 進入內在密室

●聖經: [ 安靜, 要知道我是神 ]

●奇蹟課程 : 進入內在空間

●奇蹟課程:你的活的念頭, 被你的妄念壓在底下

●奇蹟課程:安靜, 試著深入深處到內在的祭壇, 上主也只會在那與你會晤


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外星人欄:

● 131 F
【大角星】釋放陳舊的三維編程；然而，你們閱讀這個信息的人不再處於第三維度了

(內含話題:
你現在知道，只有一，你就是祂。

你們準備好了接受：你在整個數百世中, 從其他人、地點和事物中尋找的一切，從來不曾存在於你內在之外的任何地方。你已經完成了工作，可以放下對上帝的尋找和尋求。
你已經發現，他（大寫） / 她（大寫） / 它（大寫）和它（小寫）.....就是你！

在某一刻，每個人都必須盡最大可能 完全接受 和 活出 「他們是誰、是什麼」的實相。
真正的靈性生活不是基於一般的三維觀念（把聖人畫在一張神聖卡片上），而是踐行「從無條件之愛出發去處理一般的事情」。

無條件的愛是這樣的意識狀態：自動認識到每個人都是神聖的存有，無論表象如何相反。
無條件的愛也許伴隨著情感，但也可能沒有。經過內在的確認之後，一個人可以採取任何他也許被指引的人類措施。
無條件的愛是「活在世間，卻不屬於世間」的一個面向。

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● 236 F
Datre传导 – 153 – 进化的驱动力(赛斯2,网格线,万有引力…)

(內含話題:
蓝慕莎先进入这里,与你们聊天讨论,为你们设置了一个”基础”,试图让你们知道
你们不是”渺小”的.你与别人一样都是神,你有价值,而不是”一无是处” – 他非常努力地强调这些原则 (关于蓝慕莎的通灵者:早先通灵的是蓝慕莎,但现在已经不是,变味了.)
(jenny: 最後一句應是翻譯者QingQIng說的話, 說傳導者通的對象不再是籃慕沙了.)

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一時找不到哪一樓

巴夏：来自未来的生命讯息 第五章 二度来临

內容含: [ 你就是上帝 ]

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外星人欄:

●154 F
※※※【理解：各維度的感受】3D 第三維度的感知，4D 第四維度的感知，5D 第五次元的感知。

內含話題及我附上的: 腦波---人的腦波  / 解脫者的腦波
人的腦波有四種，α波(alpha)、β波(beta)、δ波(delta)、θ波(theta) 四種。

α , Alpha , 中文翻釋 : 阿拉法、阿爾發、阿耳法、阿伐、啞唎法、啞嘞法
Ω , Omega , 中文翻釋 : 奧米加、歐米伽、俄梅戛、啞唎法、啊咪咖、啊咪呃
中文讀音:歐米伽

聖經 : 神說：「我是阿拉法、我是俄梅戛、我是首先的、我是末後的、我是初、我是終。」
         
         主神說，我是阿拉法，我是俄梅戛，是昔在今在以後永在的全能者。”


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● 166 F
昴宿星人<事件:昴宿星的揚升技術>

(內含話題: 會有一個點，你會完全看到你就是整個宇宙的最初創造者，除了你沒什麼存在！)  ----jenny: 這DATRE宇宙傳導也聊過

內含話題: 腦波---人的腦波  / 解脫者的腦波

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2/26 增加
深進入 內在空間

[ 外星人 ] 欄

● 379 F
【揚升大師·薩南達】《靈性基礎與快速提升》只要你下的功夫足夠深，就必定能取得成果，高我、指導靈都會幫助和指引你，你越是主動向內探尋，得到的幫助就會越大，收到的指引就會越清晰，你要相信自己的力量！

### jenny註: 薩南達=約書亞= 彌賽亞=耶穌

奇蹟課程 : [ 心靈是向內相痛的]

● 390 ~393 F 各話題
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3/1增加

1, 怫祖也是聽說萬念俱灰下悟道的 , 上次不想提
也有聽說是目睹明星而見性的.
所以, 應該是...努力到極點, 高級境界 / 苦行都有, 但他總覺得不是, 絕望失望, 萬念俱灰下, 目睹明星而見性的?

2. 馬哈拉奇是另有沉思, 就是心裡一直問興趣的問題, 也就是參禪. 心思思念念那問題, 把它放在第一位, 但不一定是整天坐著在那邊沉思 ( 表面上是還有在作事工作), 只是, 會專門安排特定時間 / 或, 會找出空閒時間, 較能完全獨處 / 安靜沉思.
他有時全然安靜與萬物同在, 一坐好幾小時.

3, 別人開悟的情況, 不會再在誰身上適用了.
每人的內在公式 , 際遇/ 個性..情況也不同, 不是世間那種制式教育, 大家來上課, 學一樣的, 學完後全開悟, 開悟情況一樣.
共同的是, 都是入神, 忽然, 突然, 不期而遇, 及了解自己是誰悟道的心努力是要的, 但心又不能求 / 住 (壓抑 ).

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3/3增加
[有意義的在內, 不在外 ]
[平安在內, 不在外 ]
[救恩在內, 不在外]
[問題與答案在內, 不在外 ]

ps, jenny:
1,不自訂救恩功課 , 這包含了, 不是指只有自己而已, 還包含...自訂/ 建議 / 發文章, 哪個元老的說話, 以此說服力的勾引..他的信徒..要學什 / 買什 / 上什 / 聽什的課程.

把自己及別人顯赫的....頭銜 / 學歷 / 職業----偶像, 擺出來, 以表示他們懂, 說服你去買.
他們在製造自我形象----偶像, 也在塑造你符合他們的心目中的信徒的學道形象----偶像. 商業化

他們不是與你平等的,互相學習,  而是在你之上, 一直奪取你的卑微---列出長長的有名的頭銜 / 學歷 / 職業----偶像, 讓你臣服, 以為他們有道懂道, 付出時間與金錢
平等的身份與智慧已在每 人內, 上主之師的出現---分享訊息, 只是提醒作用的角色而已, 他們無法再教你獲得另一種道及智慧, 與身份的能耐

2, 不自派任務----給自己或給別人指派任務亦同.

他們搞一堆偶像讓你學瞎的, 不是學明眼的.

3, 假平安 / 假幸福 / 假交託:
拿著某名義的掛羊頭, 讓自己在外得意春風, 吃很飽撐著, 及顯示自己很有光 / 愛
是似是而非的顯示及誤導別人---自己已修到什麼高級. 好騙取更多的錢.
及一人得利, 一家子都挖出來自保送雞犬升天 ;
一人得利,幾個大淫窟相互得利.
只要搞奇蹟課程的幌子存在, 戲還可唱下去, 高級乞討勒索, 後代還可繼承財產及繼承事業, 持續性收入.

莫非你已收納 / 聽說大師的模樣是怎樣哪些模樣形象, 不然很明顯的假大師怎看不出來?

ˋ4, 勿濫用聖靈的指引, 胡說八道的在造業, 胡亂造業
勿拿什麼聖靈的指示的幌子, 要翻譯肯恩的書系列, 什符合兄弟最高的福祉.

從頭到尾自己都在自以為是的大師在教導道---早已出完自己的一堆書一堆課20年了, 會聽到什聖靈的指示聲音, 才是活見鬼.
奇蹟課程的原意, 已在自作聰明自以為是的奇蹟課程新翻譯本下扭曲.
奇蹟課程在教什麼, 也由她來裁奪.

好意思, 跟葛瑞一樣, 好似別人都不會, 都在扭曲奇蹟課程的意思. 自己才是大瞎師.
只是個一個翻譯者, 跟葛瑞一家子一樣, 狂妄自大, 及心靈平安基金會的總教主, 及那些跟他們搞在一起的元老 (也分到羹? ) , 出來說話,尊尊教誨, 出書). . 整個官方網站及Youtube, 就貼這些垃圾給你看, 再貼她的各種書及課程販賣.

那之前學那一堆是什?
自己教一堆, 出一堆書/ 錄音, 教耶穌 / 奇蹟課程在教 / 說什麼, 還有實體閉關課 / 心理治療 / 培訓教師等;

又建議買肯恩的一堆書/ 錄音, 跟肯恩學..耶穌 / 奇蹟課程在教 / 說什麼

然後又搞課, 再教 [ 肯恩的那一堆書冊, 在教耶穌 / 奇蹟課程在教 / 說什麼 ] , 肯恩在說什麼 .

又培訓一堆師, 收費培訓

弘揚拱大中文翻譯者

從頭到尾就是中文翻譯者說得算. 早在翻譯完奇蹟課程後就出一堆書/ 錄音, 教耶穌 / 奇蹟課程在教 / 說什麼 ;
肯恩的書不過是增加更多的收入及刷自己的存在感. 因為也沒半人在學, 也沒人學會, 都是出來教, 你交託給他們---說什是什, 該買什是什 ;
都已氾濫, 已經冷門無生意了.

肯恩的書及youtube聊那些, 不會是真懂奇蹟課程在教什, 連基本的---[理悟] 都有問題了.

jenny

註:  190 F

[ M-26.2.
已經能與上主直接相通的人，會圓滿地憶起自己的終極身份，再也不受世間的種種限制所束縛了。
2 他們可說是「眾師之聖師」；雖然他們已無形體可見，我們仍能向他們的形象求助。
3 他們會在對眾生最有益的時刻及場合中出現。
4 如果以形現身可能會引起驚嚇不安，他們就會透過心念傳遞訊息。
5 任何人向他們祈求，都不會落空的。
6 他們不會忽略任何一人的需求。
7 他們深知人類所有的需要，也看得見他們所犯的一切錯誤，但他們卻能視而不見。
8 上主之師遲早會了解其中道理的。
9 在這之前，只要上主之師向他們求助，而且唯獨向他們的聖名呼求，他們必會傾囊相授，毫不保留。]

jenny: 的以下這句:
[ 9 在這之前，只要上主之師向他們求助，而且唯獨向他們的聖名呼求，他們必會傾囊相授，毫不保留。]

1, 你可以看各種的資訊, 但不一定是要向那資訊的作者求助.
你可以看奇蹟課程, 但向觀世音, 或佛祖, 或普賢菩薩, 或彌勒, 或般剌密諦---(血書)--楞嚴經傳到中國的印度傳者, 或等等,
如果你是佛教徒的話.在心理層面上你還是想找佛教的善知識大德的話---在世或離世的
或找外星人名字

不要被宗教及名稱綁住
那都是自性的象徵人物, 只是在目前,對真正的自己沒信心 跟哪個有感情, 親近感, 陪伴感似的,因為你能信任說你的心事及詢問 , 就找誰. 離世的一樣有用.
時候到時, 你自己也會放掉名稱/ 或一定要是誰的情感執著, 因為你證得自己找回自己了.

2,[ 唯獨尊稱他的聖名] .
是指, 全部的聖名都有用, 沒有高下,
不是煩惱找誰才有用, 或來個一網打盡才不會漏網, 全保佑全來加持.
當然, 你可以放幾個在床上書桌上, 只是因為感謝, 因為是他們的因緣才接觸到生命的真相.
所有的法門都在教心思清淨, 包括吃素是讓心清淨的助緣工具, 不是在那大作文章, 或非吃不可, 吃一堆加工有比較健康? ...等等等等
把自己的心思弄亂.

參禪者由佛門入門,  以佛祖作學習榜樣, , 但他參禪是靠自力---自己的力量, 參破, 但依然是依止自性開智慧的 ;

念佛佛號, 是靠他力,  以佛祖作學習榜樣, 但情感上依靠佛驵牽引而修的 , 但依然是依止自性開智慧的 ;
阿彌陀佛是指, [ 無量光, 無量壽, 無量智慧 ] 之意 ;

馬哈拉奇什麼宗教 / 法門也不是, 也不是依靠哪個尊名, 不是情感上依靠那人開智慧的 (但他依靠聽命於上師的教導), 但他也是依止自性開智慧的.

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3/4增加

印度馬哈拉奇在修耶穌--[奇蹟課程] 教的修法 ( 或, 耶穌在教馬哈拉奇的修法 ) -----守住在  [我在] ( jenny: 或 [我是] 或 [我]--大我) , 這第一念 ;

( jenny:
●也就是守住及活在 [我在] 或 [我是] 或  [我]--大我 的存在狀態,
只有這個是 , 其他都不是---也就是 , [我在] 或 [我是] 或  [我]--大我 的後面長長的定義自己的名稱, 任何, 都不是, 也不知道,不分別, 不定義, 不執著---也就是一切概念, 它的意思 / 意義 / 價值 (身價 ), 包含萬事萬物萬人; 也是 DATRE 及其他外星人所教的;

●不為了個體這個的身體的界限, 維持個我的執著, 與外的一切畫清心界限, 捨棄整體其他的部分, 及執著分別與他們不同, 及定義各種的名稱 / 意思 / 意義 / 身價 .

●這樣心界限 / 眼界才會漸模糊, 退去, 最後合一 .    )

●最後退離  [我在] (jenny:  或 [ 我是] 或 [我] --大我)---這原始的第一念---的執著

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3/10增加

佛法在教馬哈拉奇的修法 ,
先修不分別心----身 / 心 / 外境, -不分別 / 不執著 / 不控制 / 不占有, 不執著身心是我, 跳離分別心,
再一層層前進, 一直到回歸常極光

佛法的各法門---( 方便法門) ,
是扶住外境 / 身 / 心 情緒的干擾, 不分別心----身 / 心 / 外境, -不分別 / 不執著 / 不控制 / 不占有, 不執著身心是我, 跳離分別心,
直到入神入道, 再一層層前進, 一直到回歸常極光

道家, 由修身入門:
煉精化氣, 煉氣化神，煉神還虛，煉虛合道, 煉道歸元  (元----常極光 / 元神 / 原神 )

jenny

遠離 何興亞與肯恩

這欄第一樓放何興亞及其下幾樓, 是在說, 什麼不是解脫, 只是某種神通, 可不是在推廣何興亞
他在無知的造業, 誤導別人入詐騙的魔窟, 花錢花時間學到歪道, 一個個跳出來坑, 是要背共業的, 停止自己的無知及自以為是.

我之前不太願意聊這兩位代表, 因為感覺他們還像有有心要學習似的, 也不像有心思要詐財.
但共同的是, 兩個一定因為自身的學歷職業---不管有無刻意提, 自認為可以講道,
肯恩更甚是拍奇蹟課程短片, [告別娑婆] 的葛瑞趕快沾光, 一起拍照攪和和在一起, 提高自己的名聲及那些狗窩詐騙團的勢力 / 名望/ 錢.

他們也自以為是的開課, 尤其是肯恩.
商販因為要繼承給下一代, 心靈平安基金會的judy已經繼承給女兒了, 後續的持續收入花不完, 這幾年肯恩死後, 更加賣力的整理成書推出, 在賣肯恩與自己的一堆垃圾書, 含肯恩當年解釋原版的為何外流, 也整理成書, 中文翻譯者的中文網站, 在文章底下還放要你贊助中文翻譯者的中文網站的網址連結.

兩位不是懂, 聊那個也等於沒說什麼, 不知所云 ;
也不是說的對,
而是他們身上有商人賣錢的賣點幌子東西,
兩位共同點是, 腦子相當不清楚
是在背共業, 造共業, 幫那些詐騙的在詐騙, 尤其是三大毒瘤窟販賣的一卡車的書/課

一個非常簡單的道理, 在高學歷 / 職業的障智慧下,
腦子比一些各行各業的世人還不如;
也不如真修行者代表人物, 如, 佛教的廣欽和尚, 基督教的宋尚節, 無教無學的馬哈拉奇


2, 你不一定要看什麼聖經 / 奇蹟課程, 那都是商人在賺錢
反正整本書要你….交託/ 詢問 / 請求指引,
倒不如就交託.
看了, 反而自以為懂了, 障自己的智慧, 開始要開課講道,求名利.
想看, 網路有免費,看看就算, 不是不給賺, 而是已經早撈回來好幾倍了, 不配給他們賺, 他們沒資格賺


3,  肯恩是死於肺癌, 不是什麼圓滿究竟解脫, 更甚什麼商販詐騙說的離譜---肯恩的形體不見

下篇延伸聊這兩位
這篇內容短, 可以很清楚的看到----表達的重點 / 內容 /人物

ps,不是大陸很重要, 什了不起, 而是人口人數給那些很不要臉可賺到的錢可是非常非常可口可觀壯觀.
還有一卡車的書 / 課 / 心理治療 / 健康書 / 健康產品 / 音樂CD  / 贊助網站...等等延伸的一堆商業產品等著賣你, 不是一本奇蹟課程賣你.
踩在每人的心血錢猛力的吸血, 呼悠, 還得了便宜還賣乖, 最近幾個月 Youtube 聊 [ 閒話奇蹟：感恩是我通往愛的道路【不正經的奇蹟】系列 ] 這種不要臉的垃圾話題

世間第一好賺----愛心事及解脫事.
先給個樣子看, 再開始坑錢,
兩事在大陸掌握住了,賺翻了, 躺著都不用起來大便, 糞坑直接擺床下面接糞尿即可