[告別娑婆] ~門徒&[奇蹟課程]~耶穌,垃圾;沒本事救教會的信徒,到外扯更多不要臉

jenny

【教師指南】24. 真有輪迴這一回事嗎？

M-24.1.
究竟說來，不可能有輪迴這一回事的。
2 既然沒有過去或未來，那麼投胎一次或者多次的說法就失去了意義。
3 因此，確切地說，輪迴不可能是真的。
4 我們最多只能這樣問：「輪迴觀對人有沒有任何益處？」
5 這當然要看你如何運用這一觀念而定。
6 如果它能加深人們對生命永恆本質的認識，當然有所説明。
7 此外，還有什麼問法能夠照亮人心？
8 輪迴觀就像其他的信念一樣，都有被人妄用的可能。
9 這種誤用，最輕微的，會讓人陷於過去的陰影，或是以過去為榮。
10 最嚴重時，它會使人當下感到欲振乏力。
11 在這兩種極端之間，什麼愚昧的想法都可能出現。

M-24.2.
不論在什麼情景下，輪迴都不是「此刻」所能處理的問題。
2 即使它是導致目前困境的原因，這人若想脫身，也只能在「此刻」下功夫。
3 即使他想為未來的日子打好基礎，他也只能在此刻為自己的得救而努力。
4 輪迴觀對某些人可能具有安撫的力量，只要它有鼓舞人心的作用，你就無法否定它的價值。
5 有一點是可以肯定的，不論相信或不相信輪迴，你都能找到救恩的。
6 因此，不要把這觀念視為本課程的中心思想。
7 只要是以過去的角度來看目前的問題，多少都會有些風險。
8 然而，任何觀念只要能加強「生命與身體是兩回事」的認知，對人多少也會有些益處的。

M-24.3.
為了我們的宗旨，最好不要對輪迴觀採取某種特定立場。
2 上主之師對相信或不信輪迴的人都應有所啟發。
3 若硬要他採取某種特定的立場，反而限制了他對別人的幫助，對他本人的決定也是一種限制。
4 凡是人們尚未準備好接受的觀念（不論他先前持有何種信念），本課程通常都會輕描淡寫地帶過。
5 他的小我已經讓他應付不暇了，再用宗派之間的歧論加重他的負擔，實是不智之舉。
6 如果他因書中某種說法符合他相信已久的理念而接受本課程，這種不成熟的心態也不會帶給他什麼好處的。

M-24.4.
本課程的目的乃是徹底扭轉人的想法，這一點，不論怎麼強調都不為過。
2 當你達到這一目標時，輪迴觀可信與否這類問題就變得毫無意義了。
3 在那之前，這類問題只會引發更多的爭議而已。
4 因此，上主之師應明智地避開所有類似的問題，畢竟，除此之外還有更多的課題有待他去「教」與「學」。
5 他有責任去「學」與「教」人明白，這些理性爭辯只是浪費時間，白耗心力，且會偏離原定的目標。
6 任何概念或信念，只要對人有一點幫助，聖靈一定會提醒他的。
7 祂還會教他如何發揮其用。
8 此外，上主之師還需要知道什麼？

M-24.5.
這是否意味上主之師不該相信輪迴這一回事，也不該與相信輪迴的人討論這類問題？
2 答案是：絕非如此！
3 如果他個人相信輪迴，也無需放棄這個信念，除非他內在的「聖師」勸他放下。
4 這種情形極其少見。
5 他的「聖師」只會提醒他，他可能已誤用了這一信念，而妨礙了學生或自己的成長。
6 必要時，他會建議上主之師重新詮釋。
7 總之，他只需把握住一點，即是：誕生不是生命的起點，死亡也非它的終點。
8 不過對初學者而言，連這一點都不必強求。
9 他只需要接受一個觀點，就是：他所知道的並非所有的真相，他還有許多待學之處。
10 如此，他的旅程便開始了。

M-24.6.
本課程的重點自始至終都不曾變過，即是：圓滿的救恩已在這一刻賜給了你，你也能在這一刻接納救恩。
2 這才是你的唯一責任。
3 你也可以把「救贖」理解為「完全不受過去的羈絆，毫不在意自己的未來」。
4 天堂就在此地。
5 此外沒有其他地方。
6 天堂就在當下。
7 此外沒有其他時間。
8 凡是與此目標無關的教導，上主之師一概沒有興趣。
9 任何信念，只要你能賦予適當的詮釋，都能將人帶向這一目標。
10 為此，我們可以這樣說，任何理念真實與否，全憑它對人有無益處而定。
11 只要是能夠助人成長的信念，都值得我們尊重。
12 這是本課程的唯一評定標準。
13 這一標準對你也就夠用了。

jenny

【教師指南】25.「通靈能力」值得追求嗎？

M-25.1.
這問題的答覆與前一個問題極其相似。
2 根本沒有所謂的「超自然力」這一回事，那顯然是追求怪力亂神者憑空造出的一種能力。
3 無可否認的，每個人都藏有許多自己尚未發掘的能力。
4 隨著覺知力之增長，他很可能發展出某種令自己驚訝的能力來。
5 然而，不論什麼特異功能，與他憶起自己真相時的榮耀與驚喜相比，簡直不堪一提。
6 願他所有的修持功夫都以最終的「大驚喜」為目標，不再滿足於路邊小小的禮物而耽擱了前程。

M-25.2.
當然也有不少「通靈」能力與本課程的精神是相符的。
2 天人交流本來就不限於這個世界所懂的狹隘管道。
3 否則，傳播救恩便成了徒勞而無功之事。
4 因為那些管道根本不可能傳播救恩的訊息。
5 世界對天人交流所設的限制，正是讓人經驗不到聖靈的基本障礙；祂的「臨在」從未缺席過，只要有心聆聽，必能聽見祂的天音。
6 這些限制都是出自恐懼之心，一旦被撤除了，把世界分隔得支離破碎的圍牆便會應聖靈之聲而坍塌下來。
7 任何人不論以什麼方式超越這些限制，他只是變得更自然而已。
8 他並未做出任何特殊的事情，他的成就亦毫無神奇之處。

M-25.3.
上主之師在學習過程中所練出的看似新穎的本領，可能非常有用。
2 只要他能獻給聖靈，且遵照祂的指示而用，它們都會成為相當重要的教學工具。
3 就這一點來說，這些能力是從哪兒來的，一點都不重要。
4 唯一重要的是如何加以善用。
5 若把這些能力本身當成一種目的，不論他怎麼用，都會妨礙了自己的成長。
6 那些本領並不能為他證明什麼，它不會證明這人「過去」有何成就，也無法證明他對「未來」有特殊感應能力，更不能證明這人擁有上主的「特恩」。
7 上主是不施小惠的，沒有一種能力不是人人具有的。
8 只有透過怪力亂神的伎倆，它們才「顯」得像是一種特異功能。

M-25.4.
沒有人會用地道的真貨去騙人的。
2 聖靈不可能騙人，因祂只可能使用地道而真實的能力。
3 怪力亂神的把戲對祂一無所用。
4 祂的能力也不可能轉為怪力亂神的。
5 然而，不尋常的能力確實具有某種特別誘人的魅力。
6 聖靈也需要借助這些力量。
7 小我卻把這類力量當成自我炫耀的機會。
8 於是，力量反而轉為他的弱點，這是何等的不幸！
9 任何能力若不交託給聖靈，就會變成他的致命傷；因為凡是不願臣服於愛的，就會臣服於恐懼，必會招來可怕的後遺症。

M-25.5.
即使是已經捨棄世間物質需求之人，仍然可能被「通靈」能力蒙蔽。
2 小我的焦點若不投注於物質世界的價值，它的存在便岌岌可危了。
3 然而，它還可能藏身於「通靈」這類新的誘惑下重整旗鼓，收復失土。
4 很少人能夠識破他自己小我的自衛伎倆，即使它大剌剌地擺在眼前。
5 只要他心裡還有一點自欺的傾向，就很容易上小我的當。
6 於是，那「能力」不再那麼地道或真實了，它的用途也不再那麼可靠。
7 除非當事人能徹底改變他通靈的目的，否則，那只會加深他的蒙蔽，使那種「特異功能」變得更加吉凶難卜；這是不難想見的結果。

M-25.6.
每個人所發展出來的每一種能力，都有為善的潛能。
2 這一點絕無例外。
3 能力愈不尋常、愈超乎人的預期，它助人的潛力愈大。
4 救恩需要借助所有的能力，才能幫助聖靈重建世界企圖毀滅的東西。
5 人們過去習慣用「通靈」與邪魔相通，那只會助長小我的勢力。
6 然而，它也可能為聖靈所用，充當傳遞希望與療癒的偉大工具。
7 那些發展出某種「通靈」能力的人，只不過是撤去了他們為自己的心靈所設定的一些限制罷了。
8 他們一旦濫用這日益自由的力量，去束縛其他人的心靈，就會為自己招來更深的限制與束縛。
9 聖靈需要這類禮物，凡是能將它完全獻給聖靈而不為一己所用的人，心中必會充滿基督的感恩，那麼基督慧眼中的聖境也就近在咫尺了。

---------------------------------------------------------------------------
1, 聖經 / 奇蹟課程
正文, pg, XX , 兩人同心一意 , 聖靈必在其中行大能. ---jenny: 跟大家在不同的距離無關無影響行大能

jenny: 各懷鬼胎不會行大能, 人山人海的信徒也一樣
2/22 增加: jenny: 因為彼此都心中認定, 也就是 [選擇] 相信自己是不同的獨立自主的生命, 也就是身體, 而那不屬於上主的, 那也不是生命, 起不了作用. 物質生命行不了大能, 能力也不出自於他們. . 自由意志就是 [選擇] 相信什  =意願.
2/22 增加: [在天堂你別無選擇, 雖然你有自由意志, 但在人間, 你內心有兩種身份的聲音, 你就需選擇相信自己究竟是什, 這是你在人間唯一的自由 ]----奇蹟課程

2/22 增加: jenny: 有時會反應在身體上的各種情況----健康或地上打滾等等, 但不代表行大能來的, 不代表聖靈充滿, 有的是氣氛感染起來的, 不是那人治療他的身體好的, 事後也會退轉, 除非像吸毒一樣, 一直找他, 因為你誤以為是他治療好你的

2, 正文,pgXX,  合併兩不同頁, 且是大意, 不是一字不漏一樣
身體一無所能, 無任何的目的, 用在神聖的人際關係的用途上, 便是聖化身體, 你若賦予身體另一種目的, 便不能聖化身體 (後面就是類似是, 以身體為特殊, 去作個人的生意,綁一堆信徒之類的話, 賦予身體另種目的之意), 本是自由變成綑綁.

正文pgxx, 不同頁的大意合併
世人無法聽見天音, 天音尚未普世於世, 上主需要有形有相的人----( 因聖靈也是無形無相, 作不到這點 ), 願意接上主召喚奉獻精神的人----借他的身體 (因世人看得見他) , 及說著人聽得懂的語言, 他把訊息傳到人的耳朵, 入人心, 人心會認得那訊息的, 因為他們內心深處還留有記憶.

2/22 增加: jenny: 當然他要先淨化 / 療癒自己一個程度階段, 好成為傳遞訊息的管道, 淨化 / 療癒越多, 接收訊息才會越正確. 沒有太大的誤差離譜.
當然他要自己繼續淨化自己療癒自己, 讓心光出來, 才能幫助人, 那物質身體一無所能, 而心光---子光的能力不出自於他; 而子光--心光, 不是什, 母光是無形無相, 心光只是母光的顯現象徵, 自己需達到回歸母光

3, jenny: 清乾淨一些思想限制後, 有不同層次的通靈能力通靈對象, 但隨著漸有名聲, 自大, 他的心不乾淨, 在通什不知道---通的不一定是原來的對象或訊息扭曲解讀誤差
也因怕失去, 怕信徒跑了, 患得患失, 走火入魔, 甚至身體出狀況或精神上或生命或脾氣, 反而是種綑綁

2/22增加:
jenny: 不是通靈後, 就往上境界通上去, 不會掉落退轉, 或修成正果, 或通的一直是原來的對象,藍慕沙 的傳導者是個例子, 也走火入魔斂財去, 藍慕沙也離開她了, 但她還有在通靈--換什對象不知道, 以通靈能力的名聲, 除了之前開藍慕沙學校--1988年 / 治療 / 出書等等維生外, 後也涉及吸引信徒房地產投資項目.

2/22 增加: 有的是他們之間有先前來世前的契約, 如, DATRE 傳導者,
而她也是從宇宙來, 所以她不用什麼修, 摸索生命真相, 也離開身體自由, 她說只有2人朋友及妹妹知道她的情況及她是DATRE傳導者本人而已 ; 也對教學 沒興趣 / 把她當明星, , 沒興趣 /
對她炫耀自己或神通的人, 她只是微笑, 也不會告訴那炫耀的人及世人她有多特殊, 是DATRE 說的, 不是本人說的,
也知道大家的身份 / 能力跟她一樣.
2009年已與科學家的丈夫消失於世人的眼球,

或他的片段體在世間, 如, 賽斯的傳導者, 傳導者是賽斯的片段體

或他們的前世之間

或體質

等等
不代表傳導者有修過或清理心思維或什麼特殊
通靈有很多種方式
有的練氣功 / 光的課程 或 密宗虹光身 / 瑜珈, 身體健康, 但他她對氣 / 光有什麼不知道, 心態不正的話--除了健康外, 他她還想有別的目的--神通 / 大師等等, 容易精神異常.因為那氣場也絕對跟你的心態有關, 形成的, 氣血攻心, 練技術派是有這風險危險.

有的只是心靈較開放些, 容易通靈, 而且是幾十年宇宙波一直進來的關係, 可幫助到世人, 尤其是心靈較能開放的人, ,不代表有清理心思想, 不代表端正好了自己的心態及動機 / 目的.
通靈不代表有清理心思想
清乾淨不代表全清乾淨
通靈不代表某高貴 / 證悟的象徵

有的是體質通的. : 報通 / 依通/ 妖通/ 鬼通
神通: 報通 / 依通/ 妖通/ 鬼通/ 正通, 只有正通是正修通來的. 但不代表通了就是證悟了, 就是最高, 就是怎麼樣怎麼樣, 就是通了天使, 通了誰誰誰什什什,
在未到家前,依照個人釋放限制執著的情況 / 各種因素, 有各種開悟及通靈的程度 / 層次 / 通的對像之別 .
最重要的是, 那些跟你了知你是誰, 一點關係也沒有.

證悟者, 通無可通, 感無可感, 見無可見, 聽無可聽, 證無可證, 得無可得, 只有..不證自明 / 肯定不疑 , 所以能....一無所懼的平安---內在真正的力量出來了 , 真正的自由, 無所不在的自由

2.24增加:
教師指南, -3,寬恕---基督聖容--pg, 82, 以及聖經
上主是無法目睹的, 你只能領悟

正文, pgXX,
沒有人能直接目睹真知

4, 教師指南7--pg23, 及其他頁 ; 正文其他頁, 都說了以下話幾次
所謂的奇蹟志工的唯一責任就是, 親自接受救贖, 真正的意義在於此.
上主之師必然也是奇蹟志工
他無需作任何事情, 也作不出更多的事情.
唯有先接受療癒, 才可能療癒別人

上主之師的唯一責任就是, 自己先接受救贖 ;
所謂救贖, 不過是修正或化解自己的種種錯誤而已

----------------------------------------------------------------------

聖子奧體是所有造化的總和

---------------------------------------------------------------------

2.24增加:
教師指南, -3,寬恕---基督聖容--pg, 82, 以及聖經
上主是無法目睹的, 你只能領悟

正文, pgXX,
沒有人能直接目睹真知

jenny

【教師指南】17. 上主之師該怎樣面對怪力亂神之念？

M-17.1.
這對上主的教師及學生雙方都是個關鍵問題。
2 這一問題若處置不當，上主之師不只會傷害了自己，還會侵犯到他的學生。
3 它會加深人的恐懼，使得這些怪力亂神對雙方都顯得真實無比。
4 因此，如何處理人間的怪力亂神，成了上主之師必須掌握的一門重要課程。
5 他的首要之務即是不去攻擊它。
6 只要怪力亂神之念仍會激起上主之師一點憤怒的情緒，無可置疑的，他不只加深了自己對罪的信念，而且定了自己的罪。
7 還有一點是可以肯定的，他會為自己招來更多的煩惱、痛苦、恐懼以及災禍。
8 願他牢牢記住，這並不是他願傳授別人的，因為這不是他想要學到的東西。

M-17.2.
然而，人們常會情不自禁地與怪力亂神互通款曲，不知不覺地助長了它的氣焰。
2 很少人能夠識破這一陰謀。
3 事實上，它還常常隱身於助人的善意之下。
4 就是這別有企圖的用心，使得那個善行產生不了什麼作用，甚至還會導致種種令人不悅的後果。
5 可別忘了，它的結果對師生雙方都會產生同等的影響。
6 我們已經強調過許多次，「你所給的一切都是給你自己的」。
7 沒有比上主之師協助別人的案例更能清楚地驗證這一觀點了。
8 他會清楚看到他給的一切真的是給他自己的。
9 因為他給出的必然是自己想要得到之物。
10 而這份禮物藏有他對神聖的上主之子的判斷。

M-17.3.
一個極其明顯的錯誤，如果它的後果是有目共睹的，就很容易修正過來。
2 只要師生雙方有志一同，真誠地學習這一課，他們會同時得到解脫的。
3 唯有當他們別有企圖，各懷鬼胎時，攻擊之念才會乘虛而入。
4 如果學習的後果並未帶給人任何喜悅，表示已經落入了上述的陷阱。
5 如果教師本身能夠一心一意，就能將三心兩意的學生導向同一個方向，只要教師的求助別無二心。
6 那麼，就很容易得到唯一的答覆了，這種答覆保證會進入上主之師心中的。
7 它會由老師的心靈照入學生的心中，他們的心靈便合而為一了。

M-17.4.
沒有人會對一個單純的事實而發怒的，只要記住這一點，對你的幫助一定很大。
2 任何負面的情緒都是你的詮釋勾引出來的，不論你是為了某種狀似事實的現象而氣得理直氣壯。
3 也不論你的怒氣多強或多弱。
4 即使只是輕微的不悅，輕微得令人難以覺察。
5 即使你已怒火中燒，生出了暴力的念頭，不論你只是在腦海裡遐想或具體付諸行動。
6 這一切都無關緊要。
7 所有的情緒反應全是同一回事。
8 它們只是企圖蒙蔽真相而已，這與你情緒的強弱無關。
9 真相對你若非歷歷在目，就是隱晦不明。
10 你不可能只認出部分的真相。
11 你若看不到真相，表示你已經落入幻相了。

M-17.5.
若以瞋心來回應外界的怪力亂神，便會勾出人心最深的恐懼。
2 只要想一想這種反應的含意，就不難看清它在世俗思想體系中扮演了何等關鍵的角色。
3 怪力亂神之念本身即是為自己與上主的分裂狀態背書。
4 它以最直接而清晰的方式重申自己的信念：「凡是相信怪力亂神的心靈，都擁有一個與上主旨意相反的個別意願，並且相信它有『心想事成』的能力。」
5 這分明不是事實。
6 但人們顯然已把它當作事實。
7 它就這樣成了滋生罪咎的溫床。
8 於是，篡奪上主之位而自立為王的小我，如今出現了一位致命的「敵人」。
9 它必須赤手空拳地保護自己，為自己建立一套防衛措施，才抵擋得了上主難以撫平的義怒，以及永不饜足的天譴。

M-17.6.
這實力懸殊的戰爭會有什麼結局？
2 結局已經註定，必然死路一條。
3 那麼還有誰敢信賴自己的防衛措施？
4 為此，你不能不轉身求助於怪力亂神。
5 你還得把這場天人之戰徹底遺忘。
6 先接受這個事實，然後把它忘掉。
7 別讓自己憶起這盤永無勝算的賭局。
8 也別讓自己憶起那強大得令你難以招架的「敵人」，更不要去想那個相形之下不堪一擊的自己。
9 接受你的分裂狀態，但無需記得它是如何形成的。
10 相信自己已經贏了一局，不要讓你頭號「對手」的真相在你心中留下一絲記憶。
11 再把你的「遺忘」投射到祂身上，讓祂也好似忘了這一回事。

M-17.7.
然而，你此刻對所有怪力亂神的看法會作何反應？
2 那些念頭只會重新喚醒沉睡的罪咎，雖然你將它藏於心底，始終不願放棄。
3 每個罪咎都毫不留情地提醒你驚駭的心靈：「你已篡奪了上主之位，
4 切莫以為祂會就此甘休。」
5 這是對上主的恐懼最冷酷的寫照了。
6 因為罪咎就是靠這一念而把瘋狂推上了神的寶座。
7 如今，希望已經破滅。
8 除了置祂於死地以外，你別無出路。
9 這是你唯一的「得救」之道。
10 憤怒的父親開始向他罪孽深重的兒子討債了。
11 你若不痛下殺手就得坐以待斃，這是你當前的唯一選擇。
12 此外別無出路，因為你所做的一切已經覆水難收了。
13 斑斑血跡是永遠清洗不掉的，手沾血腥的你，不能不以死亡來償命。

M-17.8.
就在這令人絕望的世上，上主派來了祂的一群教師。
2 他們從上主那兒帶來希望之光。
3 為人類指出一條生路。
4 這是可以學會也能傳授別人的課程，只是需要相當的耐心與充分的願心才行。
5 在這個前提下，本課程的單純性就凸顯出來了，它會化為一道耀眼的白光劃過黑暗的長夜，那是地道的光明。
6 憤怒既然來自你的詮釋，而無關於外在現象，你就再也無法憤怒得理直氣壯了。
7 你只要稍微明白這一點，一線生機就會躍然呈現於你眼前。
8 如此，你才可能踏出下一步。
9 你終於能夠改變自己的詮釋了。
10 從此，怪力亂神之念再也無法害你咎由自取了，因為它們已無激發罪咎的真實能力了。
11 上主之師已能漠視它們的存在，這才是最上乘的遺忘功夫。

M-17.9.
發狂的心只是看起來很恐怖。
2 它實際上一無所能。
3 就像那供它使喚的怪力亂神一樣，既無打擊能力，也無保護能力。
4 你若著眼於怪力亂神而且承認它的思想體系，你就等於著眼於虛無之境。
5 虛無豈有激發憤怒的能力？
6 這是說不通的。
7 因此，上主之師，請記住這一點：憤怒眼中所看見的那些事實其實並不存在；反之，你的憤怒倒是具體證明你已把那現象弄假成真了。
8 除非你能看清自己的情緒反應只是針對你投射到外界的詮釋而發的，否則你是不可能擺脫它們的。
9 現在就放下你那把無情的劍吧。
10 死亡並不存在。
11 這劍也不存在。
12 你對上主的恐懼是毫無理由的。
13 然而，祂的聖愛卻給了你超越一切恐懼的絕對理由，只有它才是永遠存在而且永遠真實的。

--------------------------------------------------------
2/22增加:
正文pgxx, 競爭= 攻擊= 壓倒對方
正文pgxx, 自大=競爭=攻擊 =壓倒對方
教師指南-7, pg23 操心掛慮=攻擊 , 沒有信賴, 愛無法存在, 懷疑與信賴無法並存

jenny

與上主同在_2

【教師指南】26. 我們能夠與上主直接相通嗎？

M-26.1.
我們確實能夠與上主直接相通的，因為祂與聖子之間原本就沒有任何隔閡。
2 祂的覺知存於每個人的記憶裡，祂的聖言銘刻在每個人的心上。
3 然而，需先清除真理道上的所有障礙，祂的覺知及記憶才可能進入我們的認知領域。
4 歷來有多少人已經悟入此境了？
5 這就涉及了上主之師的角色。
6 雖然他們的了悟程度尚未達到那一境界，但他們已經開始與弟兄結合了。
7 僅憑這一點便足以使他們在世界中脫穎而出。
8 他們也是靠這一點才能帶領弟兄一起擺脫世界的束縛。
9 僅憑自己，他們發生不了任何作用。
10 一旦與弟兄結合，上主的大能便已來到他們之中。

M-26.2.
已經能與上主直接相通的人，會圓滿地憶起自己的終極身份，再也不受世間的種種限制所束縛了。
2 他們可說是「眾師之聖師」；雖然他們已無形體可見，我們仍能向他們的形象求助。
3 他們會在對眾生最有益的時刻及場合中出現。
4 如果以形現身可能會引起驚嚇不安，他們就會透過心念傳遞訊息。
5 任何人向他們祈求，都不會落空的。
6 他們不會忽略任何一人的需求。
7 他們深知人類所有的需要，也看得見他們所犯的一切錯誤，但他們卻能視而不見。
8 上主之師遲早會了解其中道理的。
9 在這之前，只要上主之師向他們求助，而且唯獨向他們的聖名呼求，他們必會傾囊相授，毫不保留。

M-26.3.
上主之師偶爾也會有與上主直接契合的短暫經驗。
2 這種經驗在世上幾乎都難以持久。
3 也許有人奉獻了畢生精力之後，有幸榮獲這一經驗，而且還能在世上持續相當長的一段時間。
4 不過，這種案例少之又少，可別把它當成一個可行的目標。
5 如果真的發生了，就隨緣吧！
6 如果沒有發生，也一樣隨緣。
7 世界上的任何境界，都是虛幻的。
8 一個人如果能直接且持久地與上主相通，他的肉體生命必然難以維繫下去。
9 只有極少數的聖賢，為了普度眾生而捨下自己的身體。
10 為此，他們需要借助於一群仍在束縛與昏睡中的人，因著這群助手本身的覺醒過程，使得上主天音傳揚於世。

M-26.4.
因此，不要為生活中的種種束縛而感到沮喪。
2 你的任務乃是擺脫束縛，而不是逃避束縛。
3 你必須使用人們能懂的語言，受苦的人才會聽到你的聲音。
4 但你必須先搞清楚究竟是什麼有待解脫，才堪當人間的救主。
5 救恩不是一套理論。
6 你得先看準了問題，再祈求答覆，那麼當它來臨時，你才領受得到。
7 答覆必會如期而至的。
8 只要你準備好接受救助，你必會得到，你的每個需求都會如願以償的。
9 因此，不要為你尚未修到的境界操心。
10 上主完全接受你當前的程度，祂會在這兒向你伸出歡迎的手臂。
11 除了這個，你還需要什麼？你還能指望什麼？

-------------------------------------------------------------------------

正文: pg, XX, 邀請救贖進入, 務必與上主結盟-----(jenny:記得生命源頭 (存在之因, 終極之因 ) ---上主 . 救贖是你的生命與生命源頭的關係. )

正文: pg, XX, 療癒就是接納上主--- (jenny: 等於接納真正的自己. 接納真正的自己=接納上主)

正文: pg, XX, 療癒就是把上主還給你


jenny: 可以心默默念:
[ 我的心哪，當默默無聲，安靜等候神，耶和華是我的牧者, 我的山寨, 我的心不至缺乏]

1,好引導心慢慢安靜下來
2, 這是聲明在邀請誰, 不是安靜下來, 傻呼呼不知道這樣安靜為何, 也不知道安靜下來後要作什麼
3,也才知道你是在邀請誰
4,有問題詢問, 詢問完也可以以這默念詞引導自己安靜下來等候答覆, 答覆不一定在當天, 可能隔天透過報紙/ 電視 / 人的一句話答覆, 不要限制各種形式的答覆方式
5,睡前, 也可默念這句默念詞, 引導自己的心進入安息睡眠狀態, 丟掉今日的各種凡事煩事繁事擔憂及明日事的擔憂
這樣,
沒有睡眠障礙, 心是空的
白天的煩事牽掛事, 明天的計畫事, 不會作惡夢釋放, 及睡醒很累, 因為根本沒睡到
聖靈在夢中傳話或治療.
2/22 增加: jenny: 不會又參雜因白天的心事所釋放出的垃圾夢, 那種訊息沒用
魄作的夢, 醒來會忘記, 魂作的夢, 醒來會記得

--------------------------------------------------------------------

正文及教師指南 pgXX,  : 很少人能聽得見天音的

正文pg,XX, 肉體無法完全與上主很親密關係的

正文pgXX, 與上主持續相通, 又能持續在世很久的很少----(2/22增加: jenny:因為那電壓, 物質身體無法承受,) , 有也好, 無也好, 無法強求.

2/22 ps, jenny: 以前開悟後, 就不久人世, 因物質身體無法承受, 且魂與魄分離, 免疫力下降, 身體虛弱, 就不久人世.如, 奧修 (他自己也在開悟文? 離世文? 說到, 至於魂與魄分離, 是我自己想的 )
現在...外星人說, 身體由..碳基, 改為..硅

----------------------------------------------------------------------------------------
3/4增加:

jenny: 以下這句:
[ 9 在這之前，只要上主之師向他們求助，而且唯獨向他們的聖名呼求，他們必會傾囊相授，毫不保留。]

1, 你可以看各種的資訊, 但不一定是要向那資訊的作者求助.
你可以看奇蹟課程, 但向觀世音, 或佛祖, 或普賢菩薩, 或彌勒, 或般剌密諦---(血書)--楞嚴經傳到中國的印度傳者, 或等等,
如果你是佛教徒的話.在心理層面上你還是想找佛教的善知識大德的話---在世或離世的
或找外星人名字

不要被宗教及名稱綁住
那都是自性的象徵人物, 只是在目前,對真正的自己沒信心 跟哪個有感情, 親近感, 陪伴感似的,因為你能信任說你的心事及詢問 , 就找誰. 離世的一樣有用.
時候到時, 你自己也會放掉名稱/ 或一定要是誰的情感執著, 因為你證得自己找回自己了.

2,[ 唯獨尊稱他的聖名] .
是指, 全部的聖名都有用, 沒有高下,
不是煩惱找誰才有用, 或來個一網打盡才不會漏網, 全保佑全來加持.
當然, 你可以放幾個在床上書桌上, 只是因為感謝, 因為是他們的因緣才接觸到生命的真相.
所有的法門都在教心思清淨, 包括吃素是讓心清淨的助緣工具, 不是在那大作文章, 或非吃不可, 吃一堆加工有比較健康? ...等等等等
把自己的心思弄亂.

參禪者由佛門入門,  以佛祖作學習榜樣, , 但他參禪是靠自力---自己的力量, 參破, 但依然是依止自性開智慧的 ;

念佛佛號, 是靠他力,  以佛祖作學習榜樣, 但情感上依靠佛驵牽引而修的 ;
阿彌陀佛是指, [ 無量光, 無量壽, 無量智慧 ] 之意 ;

馬哈拉奇什麼宗教 / 法門也不是, 也不是依靠哪個尊名, 不是情感上依靠那人開智慧的 (但他依靠聽命於上師的教導), 但他也是依止自性開智慧的.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3/4增加

印度馬哈拉奇在修耶穌--[奇蹟課程] 教的修法 ( 或, 耶穌在教馬哈拉奇的修法 ) -----守住在  [我在] ( jenny: 或 [我是] 或 [我]--大我) , 這第一念 ;

( jenny:
●也就是守住及活在 [我在] 或 [我是] 或  [我]--大我 的存在狀態,
只有這個是 , 其他都不是---也就是 , [我在] 或 [我是] 或  [我]--大我 的後面長長的定義自己的名稱, 任何, 都不是, 也不知道,不分別, 不定義, 不執著---也就是一切概念, 它的意思 / 意義 / 價值 (身價 ), 包含萬事萬物萬人; 也是 DATRE 及其他外星人所教的;

●不為了個體這個的身體的界限, 維持個我的執著, 與外的一切畫清心界限, 捨棄整體其他的部分, 及執著分別與他們不同, 及定義各種的名稱 / 意思 / 意義 / 身價 .

●這樣心界限 / 眼界才會漸模糊, 退去, 最後合一 .   )

●最後退離  [我在] (jenny:  或 [ 我是] 或 [我] --大我)---這原始的第一念---的執著
-------------------------------------------------------------------------------

3/10增加

佛法在教馬哈拉奇的修法 ,
先修不分別心----身 / 心 / 外境, -不分別 / 不執著 / 不控制 / 不占有, 不執著身心是我, 跳離分別心,
再一層層前進, 一直到回歸常極光

佛法的各法門---( 方便法門) ,
是扶住外境 / 身 / 心 情緒的干擾, 不分別心----身 / 心 / 外境, -不分別 / 不執著 / 不控制 / 不占有, 不執著身心是我, 跳離分別心,
直到入神入道, 再一層層前進, 一直到回歸常極光

道家, 由修身入門:
煉精化氣, 煉氣化神，煉神還虛，煉虛合道, 煉道歸元  (元----常極光 / 元神 / 原神 )

jenny

與上主同在_1_與上主同在的時間與坐姿勢為佳 ( 以免睡著 ) ; 少量多餐, 以免腦部缺氧, 睡著了

【教師指南】16. 上主之師應該如何度日？

M-16.1.
這問題對資深的上主之師而言，實在沒有太大的意義。
2 人生的課程每天千變萬化，是無法預先設定的。
3 然而，有一點，上主之師相當肯定：生活中的變化絕非偶然發生的。
4 看出這一點，並了解此言真實不虛，他就能夠活得安心自在了。
5 自然會有人告訴他，他在這一天以及每一天該扮演什麼角色。
6 凡是有緣與他共同演出的人，自會找上門來，一起進行當天該學的功課。
7 他所需要的人絕不會缺席；凡是出現於他眼前的，必會帶來一個既定的共修目標，那就是他當天該學的課程。
8 因此，對資深的上主之師而言，這問題顯然是多餘的。
9 這問題不只已經提出，而且已經答覆了，他與那終極答覆始終保持聲息互通。
10 他顯得胸有成竹，因為展現在眼前的路是如此平坦而安穩。


M-16.2.
至於那些信心還不夠堅定的人，又當如何？
2 他們仍未達到隨心所欲而不踰矩的地步。
3 他們要怎樣才能學會把這一天交託給上主？
4 我們可以提供一些基本原則，只是當事人必須衡量自己的狀況量力而為。
5 若把它們當成例行公事，反而容易引發問題，因為它們很容易變為天條或偶像，而傷及原先設定這些原則的真正用意。
6 我們可以這麼說：好的開始是成功的一半。
7 但如果一天之始就亂了腳步，他們隨時都可以重新開始。
8 當然，若想要節省時間的話，愈早開始獲益愈大。

M-16.3.
一開始就懷著節省時間的初衷，是明智之舉。
2 這當然不是終極的評估標準，但在起步階段，它的效果最為顯著。
3 開始時，我們會再三強調節省時間的重要性，它在整個學習過程也扮演著相當重要的角色，但是，愈到後來我們就會愈少強調它了。
4 剛開始時，我們敢肯定地說，如果你能正確地開始一天的生活，必會幫你節省許多時間。
5 至於我們究竟該投入多少時間？
6 這完全取決於上主之師的個人需要。
7 他必須操練過整部《練習手冊》，才配稱為上主之師，因為我們的操練是以本課程為基本藍圖的。
8 他需要按部就班地完成《練習手冊》的操練之後，才可把個人的需求列為基本考慮。

M-16.4.
這是一部相當具體務實的課程。
2 上主之師一早醒來的環境未必適合靜心。
3 在這情況下，他只需記住儘快為自己安排一段能與上主共處的時間即可，願他真能如此。
4 時間的長短並不重要。
5 一個人可能放鬆地閉著眼睛靜坐一個小時卻一無所得。
6 一個人也能同樣輕鬆地騰出片刻的時間，卻在那一刻中全然結合於上主之內。
7 總之，大致的原則即是：醒來之後，愈早靜心愈好；當你開始坐立不安時，不妨再撐一兩分鐘。
8 你也許會發現，那個障礙竟然變得無影無蹤。
9 若非如此，就該在此結束你的靜心。----(jenny: 以免開始陷入胡思亂想 )

M-16.5.
晚上靜心的步驟也大同小異。
2 如果睡前一刻對你不太方便，你的靜心時間可以安排得早一點。
3 躺著靜心，絕不是明智的選擇。
4 最好坐著，挑個你最自在的姿勢。
-----(2/25增加 Jenny: 可以買摺疊椅子, , 可調角度, 不過腿那邊及左右兩側也是要擺東西, 以免不舒服及搖晃 ;
或, 後面放枕頭或棉被疊放, 背可斜靠著15~45角度---半坐躺, 手交叉在肚子可支撐著住及長時間舒適; 腿可一腿小腿彎曲直站著, 或跨在另一腿的腳底上 (另一腿是小腿彎曲側躺著) , 支撐著及長時間舒適, 才不會安靜時, 身體僵硬腿僵硬屁股僵硬又醒了. 直坐著, 後面無東西, 是不明智, 背酸腳酸麻, 安靜不下來, 及, 全然安靜時, 身體搖晃, 又醒了, 又要重醞釀安靜了, 這時周公差不多來找你去睡覺了
可墊靠自己舒適的東西, 腿 / 手擺放自己舒適的姿勢角度)

5 操練過一遍《練習手冊》後，你對此多少也累積了一些經驗。
6 可能的話，臨睡前是獻給上主的最佳時刻。
7 它會將你的心靈導入一種安息狀態，不受恐懼的侵擾。
8 若為了權宜之計不得不提早你的靜心時間，至少在臨睡前騰出片刻，閉起眼睛，想一想上主。

M-16.6.
你從早到晚應該特別把下面這個念頭牢記於心。
2 它是一種純然喜悅之念、平安之念、無窮無盡的解脫之念；它之所以無窮盡，是因萬事萬物都會在這一念中重獲自由。
3 你以為你已經替自己建造了一座安全堡壘。
4 你以為自己擁有一種能力，足以將你由夢中可怕的魅影裡拯救出來。
5 其實不然。
6 那絕不是你的安全保障。
7 你放棄的不過是那想要保全幻覺的大幻覺而已。
8 那才是你害怕的，你害怕自己得放棄那些幻相。
9 害怕虛無是多麼愚蠢的事。
10 那兒純然空無一物！
11 你的種種防衛措施一無所用，其實，你的處境也沒有任何危險。
12 你根本不需要這類防衛措施。
13 一旦認清了這一事實，那些防衛伎倆就自行引退了。
14 唯有如此，你才可能接受自己的真正保障。

M-16.7.
願意接受上主保護的教師，便能輕鬆自在地度日了。
2 他以前為自己建造的安全措施，再也引不起他的興趣。
3 因為他已安全了，而且內心對此肯定不疑。
4 他的神聖嚮導絕不會辜負他的期待。
5 他再也不去評估問題的輕重難易，因為他已將所有問題交託給「那一位」了，祂的解決方案是沒有難易之分的。
6 他不只現在是安全的，在幻覺侵入心靈以前以及放下一切幻覺之後，他始終安全無比。
7 他的處境並不會因時因地而有所不同，因為對上主而言，它們全是同一回事。
8 這是他真正的保障。
9 除此之外，他不需要任何保障了。

M-16.8.
然而，在人生旅途中，上主之師一路上仍會遇到誘惑，從早到晚，他都需要提醒自己，什麼才是自己真正的保障。
2 他該怎麼做？尤其是當他在為世間的俗務操心掛慮時。
3 他只能量力而為，只要他有必成的信念，他遲早會成功的。
4 但他內心必須十分清楚，成功並非來自於他，而是來自天恩，不論何時何地或任何境遇，只要他求，就會得到。
5 當然，有些時候，他不免會三心兩意；心志一旦動搖，他就會掉入以前「求人不如求己」的誘惑中。
6 不要忘了，這些念頭都屬於怪力亂神之流，與真實的援助相比，它只能算是一種可憐的替代品。
7 它配不上上主之師的，因為它配不上上主之子。

M-16.9.
遠離這些怪力亂神，你就遠離了誘惑。
2 所有的誘惑，說穿了，不過是一種想要取代上主旨意的企圖而已。
3 這種企圖聽起來很可怕，其實只是一種病態的表現。
4 它發生不了任何作用，更談不上什麼好壞，它不會犒賞你也不要求任何犧牲，它既無療癒之效也無破壞之力，既不能安撫人心也不足以激起你的恐懼。
5 只要識破這些怪力亂神的虛無，上主之師就已達到修行的最高層次了。
6 所有中階課程都在致力於這一目標，將人導向這一認知。
7 任何怪力亂神，不論化身為何種形式，最後都一事無成。
8 正因它一無所能，才那麼容易擺脫。
9 發生不了任何作用的東西豈會嚇得了任何人？

M-16.10.
世間沒有一物取代得了上主的旨意。
2 簡而言之，上主之師應把他一天的精力為此真理作證。
3 他一旦把任何替代品當真，他就被蒙蔽了。
4 但只要下定決心不受蒙蔽，他就不可能受到蒙蔽。
5 他不妨記住這句話：6,「上主與我同在， 我不可能受到蒙蔽。」
7 他也可以選擇其他的話，或是僅僅一個字，甚至一個字都不需要。
8 然而，當他拒絕誘惑而不把怪力亂神當真時，心中應該非常清楚，那不是因為怪力亂神可怕，或是它多麼罪過，也不是因為它危險，而是因為它毫無意義。
9 怪力亂神深深地紮根於犧牲及分裂之念（這兩者只是同一錯誤的兩面而已），當他決定放棄怪力亂神時，他所放棄的其實是自己不曾擁有之物罷了。10 作此「犧牲」後，天堂就會重現於他的覺知當中。

M-16.11.
這種交易豈不是你夢寐以求的嗎？
2 世界若知道有這麼好的生意，誰會不樂意接受這一交易？
3 上主之師必須奔相走告：世上確有這種好生意可做。
4 因此他們的任務就是先確定自己已經學到這一本領了。
5 除非你仍然仰賴那些怪力亂神，你才會受苦，否則今天沒有任何危險威脅得到你。
6 「除了上主旨意以外，沒有其他的旨意存在。」
7 上主的教師深知這一事實，並且明白，上主旨意之外全都淪為怪力亂神之列。
8 只要你相信某一個無聊的幻相還蠻靈驗，你就等於在為所有的怪力亂神背書了。
9 上主的教師必須善用每天、每時，甚至每分每秒的機會，訓練自己看穿種種怪力亂神，並且認清它們毫無意義。
10 你一旦不再害怕它們，它們就會知難而退了。
11 天堂之門就會為你重新開啟，它的光明會再度照耀在你清淨安寧的心靈上。

------------------------------------------------------------------------------

正文& 教師指南, 不同頁數說幾次,
信賴上主
自己與一切交託給上主
凡事詢問上主的旨意, 並等候聆聽答覆
只要你求, 必得到
上主會滿足你所有的請求的

正文pg, XX 心已安的心靈, 還會想去哪?

正文pg,XX , 天堂在此時此刻此地

正文pgXX, 內心的平安, 是健康的症狀 ; 向外求, 是生病的症狀

2/22增加:
正文pgXX,平安是上天賜予的 -----(jenny: 上天賜給了你一切祂所有, 並賜下平安給你 (就是讓你知道, 你一切圓滿具足,一無所需一無所缺 心可安之意.) )
正文pgXX,相信擁有有形有相之物, 才會幸福, 這徹底違反了人的天性
正文pgXX, 要你付出代價的, 都不會是真正的幸福

------------------------------------------------------------------------------

3/1 增加

整天不同的時段靜心, 靜心前, 少量多餐, 以免腦部缺氧, 睡著了; 及, 吃太撐, 也靜不下來
不能不吃, 以免心慌, 心靜不下來,
禁食, 果汁要稀釋, 以免胃酸.
勞力工作者, 最好睡覺前的更早時間較好, 以免睡著, 尤其是太累 / 洗完澡 , 或運動 或吃飽, 更容易睡覺時間睡著.
尤其還有要療癒及詢問問題,( 白天挪出的時間或睡覺前的時間 ), 加起來就不只幾分鐘.
沒有限定多久的時間, 自己能馬上安靜最好, 沒有也不勉強, 不是硬撐, 撐1~2小時, 在那裡靜不下來及胡思亂想

靜心是彈性的, 不是每天都要一定的固定時間, 因為你可能工作或什麼事延誤了

jenny

【正文】31-7：人間救主之慧見----( 只要你還看得見自己內在的「惡」，你就不可能信賴任何人----部分內容 (上半段而已) )

T-31.VII.1.
學習就是改變。
2 救恩不會採用你認不出對你有益的方法，也不會要你作出你認不得的改變。
3 在知見的領域裡，你不能不仰賴概念，故救恩的任務便是改變你的概念。
4 它必須藉用對比的形式，故不屬於真理層次；因真理內沒有對立，也永不改變。
5 根據世界的觀念，有罪的就是「惡的」，無辜的則是「善的」。
6 世人的自我概念都是靠自己「善」的一面來寬恕「惡」的一面而形成的。
7 故他無法信任別人「善」的一面，深恐對方「惡」的一面埋伏於後。
8 這種自我概念影射出人心的險惡與不值得信任。
9 只要你還看得見自己內在的「惡」，你就不可能信賴任何人。

T-31.VII.2. 你若還百般重視攻擊能力，是不可能察覺自己的「惡」念的。
2 你會不時瞥見那些念頭，但不會認為它們荒謬無稽。
3 它們的猙獰面目掩蓋了它們的真正面容，重創了你那可憐又陰暗的自我概念，使它更感到罪孽深重。
4 你無法賦予自己純潔無罪的本質，因你早已迷失了自己的真相。
5 但你眼前只要出現一位值得你寬恕的弟兄，你的自我概念便會全面改觀。
6 你的「惡」念與他的過犯一併獲得了寬恕，因為你決心不受它們左右。
7 你決心不再充當弟兄內在邪惡與罪咎的象徵。
8 當你逐漸信任他內在的美善時，表示你已開始信任自己美善的一面了。

T-31.VII.3. 在概念的層次，他在你眼中的價值已超過了那一具身體，因為那種「善」絕不是身體顯示得出的。
2 你會把身體的表現視為你和他之間「低層次」的互動。
3 你開始把焦點置於他的善性上，身體在你眼中顯得愈來愈不真實；久而久之，它在你眼中逐漸褪化為善性週邊若有若無的一圈陰影。
4 這就成了你的自我概念，因你已進入非肉眼所能見的世界。
5 從此，你只會仰賴「上天之助」幫你詮釋所見的一切。
6 祂會教你去看祂眼中的另一個世界。

T-31.VII.4.
你同時活在祂的世界與你自己的世界裡。
2 這兩個世界恰恰好代表了你對自己的不同概念，它們只會互為消長，無法合在一起。
3 它們之間的差異遠大於你的想像，而你會愛上聖靈賦予你的自我概念，因它不是為你一人而造的。
4 這自我概念是天賜予你的，且要你送給那自認為與你有別的弟兄。
5 只因你獻給弟兄的寬恕，聖靈已為你們兩人一起接收下來了。

T-31.VII.5.
你應對同行的弟兄生出信心，那可怕的自我概念才有改變的可能。
2 唯有著眼於他內的善性，你才不會被自己的「惡」念嚇倒，因為這些惡念再也遮蔽不了他在你眼中的真相。
3 你必須甘願改變，轉機才會欣然來臨。
4 這是它所要求的唯一條件。
5 為此，不妨回顧一下現有的自我概念帶給你的種種後果，然後歡喜接受我們給你的另一相對的概念吧！
6 伸出你的手來，接下你仁慈地送給別人的寬恕之禮，因為他跟你同樣地需要。
7 你那無情的自我概念才會脫胎換骨，帶給你上主的平安。

T-31.VII.6.
你現有的自我概念，保證了你永遠無法完成你在世的任務。
2 它就這樣將你打入回天乏術的絕望冷宮。
3 其實，只要你不把它當成改變不了的觀念而長期鎖在心裡，你根本沒有改造它的必要。
4 你只需將自我概念交託到聖靈的手中，唯有祂明白如何改造這一概念來幫你完成任務，為你帶來平安；你也才能將平安帶給別人而享有它的祝福。
5 這兩個選項都存於你的心內，任你選用，你能夠徹底改變對自己的看法。
6 你難道寧可跟救恩作對，也不願讓自己成為世界得救不可缺少的一員？

T-31.VII.7. 自我概念有如一個擋箭牌，默默擋在真理面前，使你看不清真相。
2 你所見到的都屬於形相之類，因為你是透過障礙物去看的，它必會模糊你的視線，扭曲你的見解，使你看不清任何事物。
3 你眼中一切都變得暗淡無光。
4 情況最好時，你會看到真實之境的倒影。
5 最壞時，你只看到一片黑暗；眼中盡是可怕的魅影，它們全都來自恐懼所生的罪咎之念。
6 你之所見就是地獄，因為恐懼就是地獄。
7 上天賜給了你所有的解脫途徑：眼光、慧見及內在的「嚮導」，它們都會帶領你和你所愛的人，連同整個宇宙，一起出離地獄。

-------------------------------------------------------------------------------------

【正文】22-2：弟兄的無罪本質-----( 只要你心裡還存有一個例外，使一個有情生命無緣獲得你的寬恕，你對純潔無罪的信仰就立即變成了罪的信仰。---------部分內容 (上半段而已) )

T-22.II.1. 幻相的反面不是「去幻」，而是真相。2 只有視真相毫無意義的小我，才會把幻相和「去幻」看成兩種不同的選項。3 兩者在真理中其實是同一回事。4 它們帶給人同樣的痛苦，只是外表上看來此方似能解除彼方所引發的痛苦而已。5 每個想要遮掩自身虛無的幻相，所披上的沉重外套的褶縫裡，都挾帶著各式各樣的苦難。6 殊不知正是用來掩飾幻相的這件陰沉外套，使人們領受不到真相的喜悅。

T-22.II.2. 真相與幻相截然相反，只因真相能帶給人喜悅。2 痛苦的反面，除了喜悅以外，還會是什麼？3 擺脫一種痛苦，卻掉入另一種痛苦，這算是解脫嗎？4 你若只想轉變幻相，表示你根本沒有改變的意願。5 苦中作樂的觀念可說荒謬無比，痛苦裡頭怎麼可能找到喜悅？6 你在這充滿苦難的黑暗世界裡，所能做的只是在它裡面挑出某一部分，找出它與眾不同的一些特質，然後再把這個不同界定為喜悅。7 如果你的眼光總是落在那根本不存在的相異性上，就無法開創新局面了。

T-22.II.3. 幻相只會為它的信徒帶來罪咎與痛苦，疾病和死亡。2 不論它以何種形式呈現，骨子裡都是同一回事。3 它再千變萬化，理性也不會把它和喜悅混為一談的。4 因為喜悅是永恆的。5 我敢跟你保證，任何狀似幸福的經驗，若不能持久，必會讓人望之生畏。6 喜悅不可能轉為哀傷，因永恆之物無法改變。7 哀傷卻能轉為喜悅，因時間一遇永恆，只能俯首稱臣。8 唯有超越時空之境才恆常不變，存於時空的生命不能不隨著時間載浮載沉。9 但如果你的改變是真實的，而非一種幻想，幻相便能轉而為真相效力，不再臣服於與它同樣虛假不實的其他夢境。10 所有的夢境骨子裡都是同一回事。


T-22.II.4. 理性會告訴你，由痛苦解脫的唯一途徑就是看清它的底細後即刻掉頭離去。2 真理全都一樣，痛苦也全都一樣；然而，這兩者不論從什麼角度、什麼時候去看，都徹頭徹尾的不同。3 你若相信任何例外，表示你已將什麼是相同的與什麼是相異的混為一談了。4 只要你還珍惜一個幻相而不惜抵制真相，甚至為幻相辯護，一切真相便會對你頓失意義，所有幻相反倒變得像真的一樣。5 這就是信念的力量。6 毫無妥協的餘地。7 只要你心裡還存有一個例外，使一個有情生命無緣獲得你的寬恕，你對純潔無罪的信仰就立即變成了罪的信仰。

T-22.II.5. 理性與小我都會告訴你這一事實，然而它們對此事實的詮釋卻大異其趣。2 小我會跟你保證，每個人在你眼中不可能都是無罪無咎的。3 如果你必須具備這種眼光才能擺脫罪咎，那麼罪的信念必然變得永恆不滅了。4 理性的眼光則截然不同，因理性是根據觀念的來源判定真假對錯。5 這是天經地義的道理，因為觀念和它的源頭如出一轍。6 理性這樣告訴你：只要你能把消除罪咎這個目標交託給聖靈，而聖靈所願之事絕不可能完成不了，如此一來，完成目標的方法不只存在，7 而且伸手可及，因為你早已擁有它們了。

T-22.II.6. 如今，我們進入了本課程的關鍵階段，到了你和小我分道揚鑣的臨界點。2 你一旦找到讓聖靈完成那一目標的方法，祂便能發揮大用。3 而你會在目睹它的神奇妙用中，對它產生信心。4 這一途徑對小我是行不通的，因為它不會去做任何自己認為無望達成的事。5 但是，「你」知道造物主所願之事必會圓滿完成，雖然你打造出來的小我不以為然。6 現在，你必須在你的真我與幻我之間作選擇了。7 你不可能同時擁有兩者，只能選擇其一。8 別想逃避這一抉擇。9 這是你勢必要作的決定。10 信仰與信念能為任何一邊效力；但理性會不斷提醒你，一邊只會讓你痛苦，另一邊則會帶來喜悅。

---------------------------------------------------------------------------------------

【正文】1-7：對奇蹟本能的曲解-----(人間只要還有一個「奴隸」存在，你就沒有完全解脫。---------部分內容 (上半段而已))

T-1.VII.1. 曲解的知見會沉沉覆蓋你的奇蹟本能，使你難以意識到它的存在。2 把奇蹟本能與生理本能混為一談，必會嚴重地扭曲你的知見。3 生理本能只能算是一種被誤導的奇蹟本能。4 真正的「快感」乃是來自承行上主的旨意。5 因為違背上主旨意，無異於否定真我或自性。6 否定自性的結果一定會將你導入幻相；唯有先修正這一錯誤，你才擺脫得了幻相的蒙蔽。7 你竟然相信自己能藉外在之物修復你與上主及弟兄的關係，別再自欺了。

T-1.VII.2. 上主的孩子，你是為了創造美善及神聖而受造的。2 千萬不要忘記這一點。3 由於人們的眼光依舊晦暗不明，上主之愛不得不暫且透過有形之身來傳達。4 你也能善用身體來拓展你的知見，獲得肉眼無法看到的真實慧見。5 這一學習可說是身體唯一的真實用途。

T-1.VII.3. 幻想（fantasy）只是一種被扭曲了的慧見。2 任何幻想都屬於一種曲解，因為它們會扭曲知見，將人導向幻境。3 因曲解而生的行動，其實只能算是一種本能反應，當事人根本不知道自己在做什麼。4 幻想不過是依據自己虛妄的需求來打造真相罷了。5 你一旦扭曲了真相，你的所知所見便將你導向毀滅。6 幻想只是妄用聯想能力的一種方式，企圖從中獲取一些快感。7 就算你真的看到自己聯想或幻想出來之物，也不可能把它弄假成真的，只有你自己會把它當真。8 你必會相信自己所造之物。9 如果你給出的是奇蹟，你也會同樣相信這一奇蹟的。10 於是，你的信念便有力量撐起領受奇蹟之人的信心。11 只要奇蹟的施者與受者雙方都看出了實相足以滿足人心的特質，就無需藉助於幻想了。12 唯有真相被篡奪而「失落」其位時，暴君才可能乘虛而入。13 人間只要還有一個「奴隸」存在，你就沒有完全解脫。14 所以，全面恢復聖子奧體的真相，成了心懷奇蹟大志之人的唯一目標。

T-1.VII.4. 此書是一部訓練你起心動念的課程。2 整個學習過程要求某種程度的專注與研讀。3 課程的後段十分倚賴前面這幾章的基礎，切莫掉以輕心。4 你需要它們為你打好基礎。5 缺乏這個基礎功夫，課程後半部會使你望而生畏，而難以發揮大用。6 然而，當你閱讀前面幾章時，你會開始看到不少留待下文分解的伏筆。

T-1.VII.5. 正如我在前面提到的，人們常常混淆了「恐懼」與「敬畏」的心態，因此這課程需要幫你打下穩固的基礎。2 我曾說過，敬畏之心不適合套用於聖子身上，你也不該對你的同輩產生敬畏之心。3 但我又強調過，敬畏只適用於造物主前。4 我也謹慎地向你澄清了我在救贖計畫中的角色，我無意自抬身價，也無意自貶身價。5 我設法以同樣的心態對待你。6 我一再聲明，因著我們與生俱來的平等性，你不應對我心懷敬畏。7 隨後，這課程會涉及較多直接邁向上主的方法。8 但你若尚未準備周全，便貿然進入那些階段，是不明智的，你很可能把敬畏與恐懼心態搞混了，如此一來，那種經驗對你可能是創傷而非福分。9 終究來講，療癒是上主的事。10 療癒的方法已經仔細解釋給你聽了。11 也許啟示偶爾會向你揭露一些終極景象，可是要達到彼岸，你還是得按部就班地走下去。

-------------------------------------------------------------------------

[ 真正謙虛的人, 是, 除上主以外, 無其他目標 ]
[ 誰把上主放第一位, 誰就先贏得了上主]
------------奇蹟課程

----------------------------------------------------------------------------

ps,再次提醒共勉
不是以為看了奇蹟課程後, 就懂了所有的正確思維與分辨的能力, 就不需凡事交託與詢問, 甚至出來教課 / 出書 / 心理治療 / 催眠等等,
那還不如  [什都不懂, 沒看過奇蹟課程, 但凡事詢問, 把自己與一切交託出去, 不聽自己說別人說怎麼做----離開判斷, 終結判斷之夢, 終結吃了分辨善惡知識之果, 是奇蹟課程的宗旨目標 ] 好.

每人的每天生活情況不同, 還是要凡事交託詢問, 因為答覆不同, 跟有無看過奇蹟課程與否無關,

不是把奇蹟課程當怪力亂神的神話, 作為生意的幌子, 不是那些文字看完就解脫, 是背後----自己與一切交託---放掌握權, 淡化, 去掉營造的自我概念的執著記憶與一切概念思維的慣性場及情感執著, 及出離監獄 / 奴隸/ 綑綁/ 有限/ 思維框架/ 卑微 / 過去學習的經驗 / 過去 / 舊世界..等.

因為, 奇蹟課程的教導是, 把自己與一切, 交託出去, 並凡事詢問聖靈 / 耶穌/ 上天, 及聆聽內在答覆指引, (包括奇蹟課程哪句你興趣或疑惑的詢問什意思 ) .

寬恕的意思也不是那種.....厚臉皮在騙錢, 他都不當真別人的評語,
或貴族式的優越感那種自以為很會寬恕---(奇蹟課程某頁說過),
就像葛瑞的小姨子, 聽學員聊那天遇到的什情況後, 問, 那麼你寬恕了嗎?
真正在修的人是, 自己謙虛在學, 在活, 不是拼命出來說自己如何如何又如何, 怎樣怎樣又怎樣,
光那一家子就占三個, 丈母娘還沒查, 搞不好也出來作大師, 等於聖人大師都 [剛好] 集中在那一家.

整家子都在作跟身體有關的一堆生意---催眠 / 心理治療/ 健康書/ 音樂CD / 保健品/ 冥想,
卻在第四本書上, 第7或第8章, 評論別人教人拍打身體, 把身體當真, 他只想趕快離開世間,
矛盾是,他們還在人間綁好多的 [奴隸] 存在, 在膜拜大供養他們, 他們如何完全解脫? 甚至剛修個幾年時, 修個兩三下已預見啟示了?
整家子聊無聊至極的話題, 而且這家子的焦點是他們的臉擺飾 / 架勢 / 衣服 等等.

可不是只有葛瑞在作身體相關的生意而已, 妻子 / 小姨子, 一家子都在作.還公器私用, 以教導大家保健的名義名堂, 寫一堆, 及各種話題在書上, 也寫一堆後妻子的介紹, 小姨子..等等, 實則作 [ 置入式行銷] , 宣傳他們的各種的生意及保健產品, , 整家子的生意, 也順便充當擴展書的頁數及話題

也矛盾, 第四本書上, 第8章前端, 說, 來世再來並度眾.
化身本就告訴他, 不會這世解脫, 除非很用功化解.
jenny 說: 來世再來, 不是自己多高尚, 為眾生而來的 , 又不是像佛祖及耶穌是解脫了, 是為眾生傳資訊而來的; 有的是最後一世, 並劇本上順便度眾引導眾生, 但他們的種種表示, 好像把自己當很重要, 眾生也唯獨非他們不可似的, 也太不自量力了.
是自己未解脫, 需要再來!!

同章尾聲說, 夫妻決定來世不來.
他們的 [我] 破了, 還有個我及來度眾的概念? 還有度眾是出自於自己的能力的概念嗎? 未免也太自大了, 來不來是自己可決定的嗎? 是自己的業障障礙決定的吧?
這世享受騙錢業障, 你不用還?決定不來就可不用還?  說不來就不來豈是自己可決定? 哪有這麼便宜!!!? 自欺騙騙不懂的世人!! 也嚴重誤導視聽, 大家有樣學樣

jenny

下面, 抓些...任務 / 交託 / 會解決你的事....等等的字句, 以證明3冊都有說,說很多次, 這裡貼一些;
以及, 如果照聖經教導, 及交託, 也是能學好學會的

以耶穌 / 聖經, 說的算, 彼此看來不矛盾,
不用理會以外的人的矛盾之說, 含化身( 自稱耶穌的門徒, [ 告別娑婆] 書的筆錄者的前世今生來世, 前世今生來世寫了什福音---多瑪斯及告別娑婆系列書,夫妻額外又出7本, 妻子最近又出一本, 共3本;
什葛瑞, 與他的後娶妻子, 是2000年前與耶穌在一起的得意門徒, 2化身的前世今生來世, 前離婚妻子是什, ....整個書都在寫他們的場面及拉雜事;
什化身跟耶穌報備一下來幫助世人, 也就是傳資訊解釋清楚奇蹟課程;
什葛瑞一家子在作大師, 各種生意, 化身都沒意見.)

-------------------------------------------------------------------------------


【正文】15-4：操練神聖的一刻

聖靈指引

pg, 79
只聽從內在的指引

pg,81
【正文解析】5-3：救恩的嚮導 -
T-5.III.7. 聖靈是溝通小我的詮釋與靈性的真知的仲介。
2 祂有解讀象徵的能力，使祂得以用小我的語言來應付小我的信念。
3 祂又有超越象徵而直觀永恆的能力，不僅了解上主的天律，而且成了它的發言人。
4 因此，祂確有重新詮釋小我之妄造的能耐，祂靠的是了解，而非消滅的手法。
5 了解等於光明，而光明導向真知。
6 聖靈存在光明之中，因為祂在你內，你就是光明；只是你自己還不知道這一真相而已。
7 因此，聖靈的任務便是代替上主重新為你詮釋真相。

149
療癒無法來自他人，你只能從自己內在接受指引。而且必須全心渴望那一指引才行，否則它對你就顯不出任何意義。

175 心甘情願追隨聖靈的指引

179 聖靈真的活在你內

235 辭去自以為師的角色

307 只要你還認為自己能夠私下處理某些生活細節或人生層面，聖靈的指引就被你限制住了。

------
Pg , 319
T-15.IV.7. 你若還想保留自己的隱私念頭，怎麼可能與人交流？
2 你必然已經否認了完美的交流（也就是神聖的一刻），才可能生出這種念頭。
3 你相信自己能夠隱藏一些不足為外人道的念頭，甚至相信你得保護這些隱私才有解脫的可能。
4 在唯獨你自己知道的私心裡頭，你千方百計隱藏自己不願分享之念，而只去分享自己想要分享的那一部分。
5 然後竟又大惑不解，不明白為何跟其他人無法全面交流，更遑論與那涵容一切生命的上主交流了。

T-15.IV.9. 神聖一刻的必備條件並不要求你的每個念頭必須全然純淨。
2 但它會要求你別再存心隱藏任何念頭。
3 純潔無罪不是你修得出來的。
4 只要你想要，你就會得到。
5 如果沒有救贖的必要，救贖就不會存在。
6 你若存心迴避交流，自然接收不到完美的交流。
7 你若想隱藏什麼，自然無法看到它的存在。
8 因此，你修練的重點應該全力放在防止自欺上，不再設法保護自己存心隱藏的念頭。
9 讓聖靈的聖潔光輝驅散它們，集中自己所有的心力，準備接受聖靈賜你的聖潔生命。
10 如此，你才會在祂的協助下接受自己是上主的居所，不再作任何人的俘虜或被任何事物奴役了。
--------
320
人際關係若交給你來處理，只會孳生罪咎, 若交給聖靈發揮其用，則會帶給你世上所有的愛。

分裂是罪咎的源頭
聖靈深知道沒有一個人是特殊的 / 特殊性 / 特殊性關係 / 特殊關係網 / 你如此的厚此薄彼 / 愛是無可替代的 / 用這個關係來達到他的目的,同時又垂涎另一個關係的特質….關鍵字在同頁到 pg321 . 其他章節也說很多次

--------
326  【正文】15-7：不必要的犧牲

T-15.VII.8.
然而，他們只是表面上繫在一起。
2 小我眼中的關係純粹是形體上的聚合。
3 小我也只要求這麼多，它毫不在意對方的心在何處，或有何想法，因那一切好似無關宏旨。
4 只要有個形體在那兒接受它的犧牲，它就滿足了。
5 對小我而言，心靈屬於隱私，只有身體才能與人分享。
6 它毫不重視理念的層次，除非那些理念能拉近或疏遠彼此有形的距離。
7 這成了小我評估理念好壞的標準。
8 凡是能使對方感到罪咎而將他拴在身邊的，就是「好的」。
9 凡是會讓對方掙脫罪咎的，就是「壞的」，因為對方既然不再重視形體上的交流，他就等於從你身邊「消失」了。

pg, XX 製造特殊性 ( 特殊性關係 / 特殊關係網 亦同) , 是在製造罪惡
pg, XX 是在報復過去
pg, XX 是在為過去的你平反 , 揚眉吐氣

327
私心私念頭

教師指南----既然沒有分裂, 你怎還會有隱私的念頭?---大意


pg,328
【正文】15-8：唯一的真實關係
聖靈絕不會讓你自以為聖師的

367
對特殊性的戀戀不捨, 超過小我的任何技倆

369
【正文】17-4：兩種畫面
當上主重升天堂，正名復位時，你也會找到自己得以安「心」立命之處；那時你才會領悟人際關係的真諦，並且知道沒有比那更真實的東西了。

401
不論要求什麼, 你都會如願以償的

441
T-20.IV.8. 你也許很彷徨，受時間限制的你，必須先完成這麼多的事才能踏上平安之途，如此怎麼可能活得安心自在？
2 這或許讓你感到希望渺茫。
3 請反問一下自己，上主可能給你一個無法完成的救恩計畫嗎？
4 只要把祂的計畫當作此生唯一想要完成的任務，其餘的事情，聖靈都會為你安排妥當，不勞你來操心。
5 祂會在前領路，為你修直道路，不讓一塊亂石絆倒你，阻擋你的去路。
6 不論你有任何需求，祂都不會拒絕。
7 所有看似困難的挑戰，都會迎刃而解。
8 除了有待你完成的那個唯一目的以外，其餘的事你都無需放在心上。
9 上主既賜給你這一目的，祂必會幫你完成的。
10 上主的保證足以排除萬難，因它建立於必然性而非偶然性之上。
11 因它建立在「你」之上。
12 世上還有什麼比「上主之子」更萬無一失的？

446小我把人間的關係, 當作追求權能的手段
446小我把能力權勢, 當作追求權能的手段

447 聖靈之殿不是一具身體, 而是一種關係
447不神聖的關係稱不上是一種關係, 只是一種孤立的存在狀態
447小我只想從種種的關係, 索求能夠壯大自己的偶像之物

554
勿自行解決, 心甘情願把問題交給聖靈去解決

555
【正文】25-9：天堂的正義
T-25.IX.9. 你若還想隱藏任何一個小問題，它都會變成你不可告人的罪，因為是你決心不讓此罪消除的。
2 它就會堆積塵垢，逐漸坐大，大到足以遮蔽你的所知所見，使你再也無法公允地看待任何一人。
3 你也不會相信自己享有任何的權利。
4 你內心的怨恨給了你報復的藉口，驅逐了你的慈悲心，使你更加認為自己不配接受寬恕。
5 未受寬恕的人是不可能慈悲待人的。
6 為此之故，你唯一的責任就是先讓自己接受寬恕。

558乞求聖靈解決你所有的問題

教師指南--- 拾貳、拯救世界需要多少位上主之師？
上主的天音不只告訴他任務何在，還會讓他知道他何時已善盡了本份

---------------------------------

上天指引

第七章/ Pg131,  療癒並非直接來自上主, 然而, 仍與上主脫不了關係..

306
T-14.XI.7. 你無法將自己導向奇蹟，因為當初就是你把事情搞砸，才有待奇蹟的拯救。
2 上主為此才給了你萬無一失的奇蹟妙方。
3 不論聖子為自己造出多少需求，天父都能一 一滿全，只要聖子稍微向祂示意一下就夠了。
4 祂是不會迫使聖子投靠祂的，這有違祂的身份。
5 上主不可能失落自己的終極身份，否則，你也會失去你的身份。
6 祂的身份即是你的身份，祂不可能改變自己的，為此，你的終極身份必也千古不易。
7 奇蹟就是幫你認出上主之子的本來面目（而非自己營造的形相），再度重申上主的千古不易而已。
8 只有無罪的心靈才能帶來奇蹟之果，唯有如此，方能證實聖子的清白無罪。

同章節----聖靈指引 / 聖靈說話 :
10 只要你決心不再教導自己所不了解的事情，上主所賜的那位嚮導便會向你說話的。
11 只要你肯放下過去的經驗，交託到祂手裡，你便不難意識到祂始終安然活在你內。

pgXX , 把一切交託給上主, 及等候與聆聽祂的答覆

教師指南---天父會滿足你所有的需求
教師指南---上主在中間親自療癒
教師指南---聖靈會親自向病患說話,不用你代勞

-------------------
耶穌指引

Pg29, 【正文】2-6：恐懼與衝突

3 生活中無關緊要的事不妨交給我來處理；至於重要的事情，我需要你的同意，才能為你指點迷津。
4 我不可能為你控制恐懼，但它是可以自我控制的。

同頁---只要你肯把自己的想法交託給我

Pg30, 終有一天, 你會毫不勉強把自己的心交託給我指引

教師指南+正文某頁—我是為你而學習的, 我已學成了, 你為何還要從頭學起?

----------------------------------------------------------------------

555 保留隱藏的小問題 , 變不可告人的罪

------------------------------------------------------------------------
特殊任務

教師指南?正文?---( 耶穌: ) 我會創造情境給你去練習
--------

第八章—pg153------你既不是自己創造的, 你也無法為自己指派任務
---------
第15章-3-pg ,315在世任務

T-15.III.3. 你虧欠自己一個最深的人生責任，你需要學習把這責任隨時牢記在心。
2 乍看之下，這功課好似其難無比，但只要你慢慢看出它不僅真實，且還會不斷增長你的力量，你就會漸漸愛上它了。
3 一直在卑微世界尋尋覓覓的你，切勿忘記這一點：你所作的每個決定，都是基於你對自己的看法，影射出你對自己的評價。
4 你企圖說服自己認命於卑微，但你是不可能如此自貶身價的。
5 因上天賦予你的任務毫不卑賤，唯有找到自己在世的任務且付諸實現，你才可能由卑微中脫身。
---------------
Pg,544

【正文】25-6：特殊的任務
T-25.VI.5. 在這世界，上主之律雖然尚未大化流行，但他仍有一件完美的事有待完成，仍能作出一個完美的抉擇。
2 只要他決心特別忠於一個被他視為異己的人，就會當下看出這是上主給自己的禮物；由此可見，他們必是同一生命。
3 在時空世界裡，只有一個任務是有意義的，就是寬恕。
4 聖靈正是借用這一工具而把特殊性由罪轉成救恩的。
5 寬恕是為所有人而設的。
6 直到所有的人同蒙此恩，它才算大功告成，世界也因之功德圓滿。
7 那時，時間便沒有存在的必要了。
8 但當我們還活在時空之內，仍有許多可為之處。
9 每個人都需負起被指定的任務，因整個救恩計畫有賴於他那一部分才能完成。
10 他在時空世界確有一個特殊任務，他必須作此選擇，且不改其志，這才會成為他的任務。
11 上天從不否定他的夢想，只會幫他改變形式，純然為了弟兄與他自己的益處，如此，他的夢想才能成為拯救而非淪喪的工具。

---------
545
除非他找到自己的特殊任務，完成指派給他的那一部分，使他能在不圓滿的世界中獲得圓滿，否則整個救恩計畫就不算圓滿 ...

--------------------------------------------------------------------------

183自大是種攻擊
184自大是種競爭, , 壓倒別人
185 自大是種妄想

231你必須先根除你的心頭之恨, 才可能認出世界的真相

pgXx,信任 / 信心弟兄, 才能解決你當前所有的問題

252
弟兄的求助之聲
其實是你的心聲

----------------------------------------------------------------

更正之前前幾樓說的 :
療癒師還會收費, 不懂給予的道理

改為 :療癒師還會設法從中獲得一些好處, 不懂給予的道理

【正文】9-5：尚未療癒的治療師--部分內容
T-9.V.5. 如果只有貶低心靈的價值才抵制得了恐懼的話，又如何鞏固小我的力量？
2 這樣明顯的矛盾，說明了為何無人能清楚解釋心理輔導的過程究竟是怎麼一回事。
3 說實話，那個過程裡並沒有發生任何事情。
4 尚未療癒的治療師心裡也不曾產生任何實質的變化；不僅如此，他還會從中學到自己教人的觀念。
5 他的小我還會設法從中獲得一些好處。
6 故尚未療癒的治療師並不明白給予的道理，自然分享不出任何東西。
7 也不可能修正任何人，因為他進行的方式明顯有誤。
8 他認為自己有責任教病患了解真相，其實他對真相一無所知。

--------------------------------------------------------------

2 /14 / 12:41PM 增加

【正文】13-8：由知見到真知

T-13.VIII.8. 當你能夠視弟兄如己時，真知之門便會為你開啟，因你已由了知自由真諦的「那一位」學到了自我解脫的途徑。
2 讓我們結合於祂神聖教誨的旗幟下，只要我們日益堅定，上主之子的大能便開始在我們內運作起來，這一能力不僅無遠弗屆，而且不會遺漏任何一人。
3 時間便在那一剎那告終了，我們全都結合於天父的永恆之境。
4 你在身外所見到的神聖光明，不過是你為弟兄所行的每一個奇蹟的迴光返照而已。
5 那時，你便會知道光明一直在你自己內，你所創造的一切也始終與你同在，正如你與天父同在那般。

-----------------------------------

【正文】11-3：從黑暗到光明---部分段落內容

T-11.III.4. 這條道路並不難行，只是它與一般的途徑大異其趣。
2 你過去的路走得太苦了，上主對痛苦一無所知。
3 你那條路真是崎嶇難行，而且孤獨無比。
4 恐懼與悲哀成了你的座上客，一路上如影隨形。
5 那幽暗的旅程不是上主之子該走的路。
6 步上你的光明之路吧，不要去看那群陰森的夥伴，它們不配與上主之子結伴而行，因為上主之子是光明的造化，永存於光明之境。
7 那偉大的光明始終環繞著你，且透過你照耀四方。
8 在這樣偉大的光明中，你怎麼可能繼續著眼於那群陰森的夥伴？
9 當你看到它們的蹤影時，表示你已否定了光明。
10 反過身來否認它們吧，因為光明已經來到，你的前程暢通無阻。

T-11.III.7. 只有上主的「護慰者」足以撫慰你的心靈。
2 祂在聖殿裡靜靜等待時機，把那原屬於你的平安給你。
3 請將祂的平安分享出去吧！如此，你才進得了祂的聖殿，發現平安始終在那兒等候著你。
4 在上主之境活出你的神聖本質吧！否則你不會知道自己一直活在上主之境的。
5 凡是異於上主之物，無法進入祂的天心，因為那既非祂的聖念，自然不屬於祂。
6 如果你想知道自己原有的一切，你的心靈必須如天心一般純潔才行。
7 請小心謹慎地護守祂的聖殿，因為那平安的居所正是上主所在之地。
8 那群陰森夥伴若還在你身邊打轉，你是不可能進入上主之境的；但是，你也不可能獨自進入那裡。
9 所有的弟兄必須與你一起進入才行；在你接納他們以前，你仍不得其門而入。
10 你必須先恢復完整，才可能了解那圓滿之境；而知道自己的圓滿天父之人，是不可能排斥任何一位聖子的。

T-11.III.8. 你能接納整個聖子奧體進入自己的心裡，並以天父賜你的光明加以祝福。
2 如此，你才配和祂安居於聖殿之內，因為獨自生存也非你之所願。
3 上主永遠祝福著祂的聖子。
4 只要你祝福了一位弟兄，即便你仍活在時空世界裡，你其實已躋身於永恆之境了。
5 因為你是為了永恆而利用時間，故時間再也無法將你跟上主分離了。

------------------------------


【正文】19-4-D：平安的障礙－對上主的恐懼

T-19.IV.D.18. 就在此地釋放你的弟兄吧，如同我釋放了你一樣。
2 給予他這「同一」之禮，不再用定罪的目光去看他。
3 看出他的清白無罪，就如同我看你這般，視而不見他在自己身上所見到的種種罪過。
4 就在這充滿痛苦與死亡的幻境中，向你的弟兄獻上自由之禮，將他由罪中徹底釋放出來。
5 如此，我們等於是一起為上主之子的復活鋪路，再給他一次復活的機會，歡欣地憶起天父；天父對罪與死亡一無所知，祂只知道永恆的生命。


T-19.IV.D.19. 於是，我們便會一起消失於隱身在面紗之後的神聖「臨在」中；這不是迷失，而是被尋獲；不是被看見，而是被了知。
2 了知上主救恩計畫中的一切必會圓滿完成。
3 這是你此生的目的，缺了這一目標，你的人生旅程顯得荒謬無比。
4 上主的平安盡在其中，而且祂已將此平安永遠賜給了你。
5 你所尋覓的寧靜與安息亦在其中，你當初就是為此目的而踏上這一旅程的。
6 天堂是你虧欠弟兄的禮物，你有眼不識上主之子的真相，也就是天父創造他的本來面目，你至今仍虧欠他一份感恩之情。

------------------------------

上主恐懼症, 其實是害怕失去偶像

真正害怕的不是原罪----搶奪上主的位子, 而是害怕救贖, 害怕神的愛-----其實是怕...被你扭曲的愛 (jenny: 被你扭曲的愛的理解)

------------------------------

身體的出現, 是不寬恕的心態

身體的世界屬於罪的世界

----------------------------------

【正文】25-9：天堂的正義

T-25.IX.7. 救恩怎麼可能落井下石，害那心存不公的聖子變得更加不義？
2 如果聖靈的奇蹟只賞給某個被揀選者或特定的團體，其他人都不配得到，表示祂已和特殊性同流合污了，
3 那祂怎麼可能為自己視而不見之物作證？
4 每個人都有同等權利接受上主的療癒、救恩及平安的禮物。
5 心甘情願地把問題交給聖靈去解決，才表示你真的想要解決這一問題。
6 你若不求助於祂，而企圖自行解決，便表示你根本存心不想解決問題，寧可任由不義與攻擊肆虐下去。
7 沒有人能待你不公的，除非你自己先存不義之心。
8 倘若如此，許多問題便會隨之冒出，阻撓你前行，你的平安就被怨恨之氣遠遠驅離了。

---------------------------------
pgXX
救贖是人人的天賦的權利

----------------------------------

【教師指南】29. 未盡之言...

2/23 增加最前段
[ M-29.1.
《教師指南》無意答覆奇蹟師生們可能提出的所有問題。
2 事實上，它只能針對少數幾個常見的問題，簡要地點出《正文》及《學員練習手冊》幾個重要概念。
3 它只是一種補充，無法取代前兩部課程。
4 本文雖然名為《教師指南》，你必須記住，師生的分別只是「聞道有先後」而已，因此從時間的角度來講，他們的不同只是暫時性的。
5 有些學生可能先讀這部《指南》獲益較大。
6 有些學生可能比較適合由《練習手冊》下手。
7 又有些學生可能需要由比較抽象的《正文》開始。]

-----------------

M-29.2
. 哪一部課程適合哪一類人？
2 哪些人只讀禱詞就能獲益良多？
3 哪些人也許還消化不了太多理念，只需要一個微笑就夠了？
4 我們不該妄自答覆這類問題。
5 上主之師走到這一步，不會不了解其中道理的。
6 這部課程非常注重因材施教，每一部都有聖靈的特別用意及指示。
7 向祂請教吧！祂必會答覆你的。
8 這是祂的責任，也只有祂能為你負責。
9 這也是祂的任務。
10 而你的任務則是把問題轉交給祂。
11 你難道還想逞強，為自己不甚了解的種種決定負責？
12 你應慶幸自己有這樣一位不可能犯錯的聖師。
13 祂的答覆永遠都是對的。
14 你能為自己的答覆作同樣的保證嗎？

-----------------

2/23 增加後半段至結尾

M-29.3.
你若愈常把決定權轉讓給聖靈，對你愈有利，而且是相當重要的利益。
2 你也許從未想過這一點，然而，它的關鍵性不容輕忽。
3 遵循聖靈的指示，能夠幫你消除自己的罪咎。
4 這是救贖的真諦。
5 也是本課程的核心。
6 你想像自己已經篡奪了原本不屬於你的任務，這是恐懼的基本原因。
7 反映在你眼前的整個世界都是證明「你確實幹了此事」的幻相，你不可能不心懷恐懼的。
8 因此，把決定的任務交還給本來就非祂莫屬的「那一位」，你才可能由恐懼中脫身。
9 如此，你等於是讓愛的記憶重歸自己的心靈。
10 因此，切莫認為你必須遵照聖靈的指示是因為自己的不才或無能。
11 其實它是帶領你出離地獄的善巧方便。

M-29.4.
在此，我們再次看到本課程的吊詭說法。
2 你只要能夠說出「光憑自己，我一無所能」，你就能獲得一切能力。
3 然而，這句話的吊詭性只限於文字表面。
4 上主創造的你本來就擁有一切能力。
5 你營造出來的自我形象才毫無力量。
6 聖靈深知你的真相。
7 但你所營造的形象卻一無所知。
8 然而，不論它多麼顯然地徹底無知，卻喜歡假裝自己無所不知，因為是你賦予了它這一信念。
9 你不只為它以身作則，世上所有的學說都在為這一信念撐腰。
10 但那位「聖師」深知一切，祂不會忘記真相的。
11 祂的決定必會利益一切眾生，絲毫沒有一點攻擊的意味。
12 因此也不會勾起任何人的罪咎感。

M-29.5.
凡是企圖行使自己不曾擁有的能力之人，無異於自我欺騙。
2 然而，願意接受上主所賜能力之人，等於公開承認自己的造物主，接受了祂的禮物。
3 上主的禮物是無所不能的。
4 請聖靈為你作決定，不過表示你願收下自己的合法遺產罷了。
5 這是否表示，你若未徵詢祂的意見就不該說任何話了？
6 絕非如此！
7 那樣就太不實際了，本課程最重視的就是可行性。
8 只要你能培養出「凡事問，隨時問」的習慣，你便可放心，智慧必會在你需要之刻降臨的。
9 每天早上都這樣準備自己，整天之中盡可能地憶起上主；只要環境許可，隨時祈求聖靈的協助，睡前也記得感謝祂的指引。
10 你就會愈來愈篤定而且充滿了信心。

M-29.6.
不要忘了，聖靈所憑據的不是你的話。
2 祂明白你內心的呼求，且會答覆你的。
3 這是否表示，當你內心起了攻擊的衝動時，聖靈也會以惡念來回應你？
4 絕不會的！
5 因為上主賦予了祂一種能力，會將你的心禱轉譯成祂的語言。
6 祂了解攻擊只是求助的呼籲。
7 祂會依此信號而伸出援手。
8 上主若讓你的話來取代祂的聖言，那實在太殘忍了。
9 慈愛的父親豈會讓孩子傷害自己，眼看著他自毀前程？
10 縱然他是咎由自取，他的父親仍會設法保護他的。
11 你的天父對聖子之愛遠甚於人間的父親。

M-29.7.
請記住，你是祂的圓滿及祂的至愛。
2 請記住，你的軟弱即是祂的力量。
3 不要對這一句話掉以輕心或解讀錯誤了。
4 祂的力量既在你內，那麼你自認為的軟弱必然只是一個幻覺而已。
5 祂還會給你種種機會證實這一點。
6 向你的聖師祈求吧！不論你求什麼，祂都會賜給你的。
7 不必等到遙遠的未來，你此刻就會收到祂的禮物。
8 上主從不等待，因為等待意味著時間的存在，而祂超越時間之上。
9 忘掉你那些愚昧的自我形象、你的脆弱無能、害怕受傷以及危機重重的夢境，還有你蓄意犯下的「惡行」。
10 上主深知自己的聖子，他永遠都是上主所創造的他。
11 因此，我滿懷信心地將你交託到祂手裡，並且為這一切而代你感謝天恩。

M-29.8.
如今，願你的所言所行蒙受上主的祝福，
2 為拯救世界之故，祂轉身向你求助。
3 上主之師，祂由衷地向你致謝，
全世界都沉浸於你由祂那兒帶回的恩典。
4 你是祂的鍾愛之子，
為祂所用，成了你的天命，
上主的天音，經由你的善巧而遍傳寰宇；
時空的世界，到此告終，
有形可見的一切，在此結束，
無常的萬物，徹底化解歸無。
5 你帶來了一個新世界，
眼所未見，耳所未聞，
卻是無比的真實。
6 你是何等的神聖！
世界藉著你的光明，反映出你的神聖光彩；
你從不孤獨，在此也不乏弟兄。
7 我為你而感謝天恩，
也願與你共襄盛舉，
為了上主之故。
因我知道，
那也是為了我自己，
以及所有與我一同邁向上主的弟兄。
8 阿們

---------------------------------------------------------------------

不設防----活在沒有敵人的世界

jenny

[奇蹟課程] 重點:

ㄧ、
1,這場夢沒有真的發生, 你也沒有真的作了什麼事.
這世界已經化解了不存在了, 世界依然是天父創造的世界 (jenny: 只有淨化思想後才會看見)
你沒有能力創造與天父不同的世界
只有天父才有創造與思維的能力, 祂與你分享共享, 你一度知道, 如今忘光, 只好讓祂幫你憶起

2, 2/25增加

這創造之夢是
@@@ 恨的夢, 源自於 [ 不願肖像於上主]

@@@ 想作上主--- 一國之君的慾望----導果為因, [存在之果] 變 [存在之因 ]


3, 超越時空的心靈---[創造主體 ] , 變為 [認知主體 ]---- [ [我是] 身體 ] , 玩偶的主人變玩偶本身


4, 害怕救贖,害怕 [我 ] 及 [一切] 會不見; 及害怕神的愛, 其實是怕 [被扭曲的愛的理解 ]


5, 營造的, 會永恆存在的古老想法, 弄假成真的企圖


ˊˊ6, 奇蹟課程 , 正文, 第二章, 第一段 , T-2.I.1.
推恩或延伸（to extend）乃是上主賜給聖子的基本能力。
2 上主在創造之初即已將自己的生命延伸到祂的造化之中，賦予它同樣的愛與創造的願力。
3 你不只是圓滿的受造物，而且還是完美的受造物。
4 在你內，虛無沒有藏身之處。
5 你如此肖似你的造物主，必然充滿創造力。
6 上主兒女不可能失去這種能力，因為這是他與生俱來的稟賦；然而他卻能妄用創造的天賦，把它扭曲為投射。
7 每當你相信自己有所欠缺或虛無，並且企圖用自己的觀念（而非真理）去填滿虛無時，推恩能力便被扭曲為投射了。
8 扭曲過程通常會歷經下面幾個步驟：

9 首先，你相信自己的心念改變得了上主的創造。
10 其次，你相信完美之物可能變得不完美或有所欠缺。
11 其三，你相信你能夠扭曲上主的造化，包括自己的生命在內。
12 其四，你相信你能夠創造自己，你想把自己創造成怎樣，完全取決於你。

第二段 : 部分內容
T-2.I.2.
這一連串的扭曲最後呈現給你的圖像，就是分裂的世界或「恐懼的歧途」。
2 分裂之前，這一切根本不存在，即使當下此刻，它其實也不存在。
3 凡是上主創造之物，必然肖似於祂。
4 上主兒女的推恩能力，只因同樣出自上主，故與他由天父承繼而來的內在光輝異曲同工。
5 它的真正源頭出自心內。
6 不論是天父或是聖子，都是如此。
7 由此推之，整個造化不只包括上主創造的聖子，還包括了心靈已痊癒的聖子所創造的一切。
8 這一切都是靠上主賦予聖子的自由意志，因為所有愛的造化皆同出一源，來自上主平白的恩賜。為此，造化的每一部分都屬於同一層次。
------------------------------------------------------------------------------

二、2/25增加: 個體生命---夢中夢, 戲外戲.
必須先淨化 / 化解個體的 [ 我] 執念的自我概念, 以便淨化回去那超越時空的心靈, 誘導它放下妄造

整本說下列前兩大真正的修練重點-------生命創作主權問題. 用了習慣為主人的繼定事實繼成事實, 不代表是真相 / 屬實 / 真主人. 此繼定事實非彼繼定事實.


1, 生命..不同性 / 不平等性 / 不平等性關係的誤解錯誤.
[ [我] 是身體] 的錯誤---[ 個我 ]---[我] --是萬惡之源,
為生存焦慮 / 競爭/ 搶奪, 及權勢 / 職業 / 地位/ 學歷..等等外在條件, 自以為優越, 壓制人= 罪咎的源頭, 分裂是罪咎的源頭=我與弟兄是不同的生命=不同的個體生命

2, ↑ 這...來自於或導向對生命根本源頭及生命創作主權的誤解錯誤—導果為因---我是自己的老子----我以自己的身價, 決定你的一切
[ 我是我自己創造出來的生命] = [我是獨立自主的生命] = [ 我可以決定別人應該怎樣 / 定生死---心中期許的模樣 ] [我可以決定這人替換那人, 因為我是某某 職業 / 學歷 / 身分 /地位 ; 因為 [我] 最大 ; 因為那符合 [ [我] 的 利益]….等等 的心態思維的錯誤認知.

=導 [存在之 [果] ]  (上主之子) , 為 [ 存在之 [因]  ]  (上主),
導 [上主之子] ---存在之果, 為…[存在之因] ---上主
=想作上主的慾望---- 一國之君
=有條件的愛, 製造分裂分類等級,
製造恐懼 / 罪咎, 綁住/ 控制 /占有/ 競爭,
生活中到處可見, 為了自己有保障 /利益 /權勢最大化

弟兄, 包含家人 / 孩子, 都是有條件的愛, 分別取捨, 保障, 為盤算 [個我] ---[我] --的利益最大化,

恐懼會罪咎
給人恐懼及罪咎, 可以欲取欲求
罪咎是違背天性的信號

3, 以為[ 營造的世界] 真的發生了, [ 自己真的有能力創造與上主不同的世界與生命 ] 真的發生了,而且營造之物永恆存在並固定長這樣的誤解錯誤

2/18 增加:
4, [人可能與上主分裂] 這原始無明的一念 的誤解錯誤-------------(的心念信念, 因而產生匱乏感, 種種的需求感, 罪惡感---自卑感),
於是心靈相信自己是獨立自主的生命---[我] , 進一步相信自己是身體---我是身體, 而不是靈性,
有了生存的焦慮感, 尋求保障以獲得安全感, 比較感的匱乏感, 比較感的罪惡感---自卑感, 比較感的虛榮感..等等.,
開始忙著囚禁別人---壓榨 / 搶奪 / 欺騙/ 特殊關係網, 互相利用, 利益, 犧牲搶奪別人的利益---整體的其他部分的利益...等等, 給自己最大利益化, 以得各方面的保障及權勢象徵.


2/19 增加:
5, 把內心心聲/ 願望 / 想法等等, 所顯示的形 / 色 / 相, 當成是在外面的誤解錯誤;
以及, 然後再依照, 外面在支配他, 他隨時都要調整自己, 好符合外面的期許 / 外面的變化的遊戲規則的, 才能為人人所接納不被排斥-----世界是他所營造的, 然後他又作種種改變, 來調整自己, 來配合世界的誤解錯誤,
及, 我不要的念頭都已成功丟到外面, 沒傷到自己的誤解錯誤. 因為那些信念 / 觀念, 依然還存在你的祭壇前, 影響著你的所思所言所行及困擾你的平安.

又,  [我是身體] 的看法想法的錯誤誤解, 來自於視角焦點在哪的誤解錯誤-----即, 實存生命與存在生命的認知錯誤的誤解錯誤, 即, 不看一物的本質, 只看它的形 / 色/ 相, 內包含聲音及名稱之意, 統稱形象 / 偶像-----我有能力, 可以改造自己與弟兄的生命形式, 為有形有色有相的身體的能力的信念及心態的錯誤誤解

這樣會造成, 我可以以我的身價---外在的種種條件, 或我比你強壯比你拳頭大, 壓制你, 或自認為有能力, 可以改造他的模樣, 作我心中期許的模樣形象的能力的一廂情願的錯誤誤解------我有能力, 可以改造自己與弟兄的形象模樣的信念及心態的錯誤誤解.
但上天給他的命定的形象 / 價值, 依然在神聖的內在深處的聖壇上, 未曾改變,無法改變.

3,4 , 5, 其實還是重申了1,2 的問題與答案


2/19增加:
無謂的念頭/ 無謂的煩惱的錯誤誤解
心念沒有能力的誤解錯誤

沒有所謂 [無謂的念頭 ] ----奇蹟課程

[心靈的能力是非常強大的] ----奇蹟課程

[ 思想與信念匯聚成的高壓能量, 具有移山倒海之力 ]----奇蹟課程

[你所有的想法都會在某個層次產生某種有形的後果的 ]----奇蹟課程

(jenny:如果相同或相似的念頭聚集足夠的話, 就會顯化為物質----現實世界 / 現實人生
配合感覺或說情緒的強烈強弱程度, 決定它顯化的時間多快----聖經: 不論乞求什麼, 只要你信是得著, 一點也不懷疑, 就必得著 !! ; 口裡承認. 心裡相信. 就必得著. ---(宇宙服從你下達的指令而服務你)
這起因於, 不知道自己真正是誰---實存生命, 以為是存在生命---身體, 因而不知道自己的念頭的威力, 及跟萬物一體互相效應的誤解錯誤

  
---------------------------------------------------------------------------
化解,
以下我打大意及學習心得, 沒空一 一找章節頁數
雖然不可能一字不漏一樣, 但複製句子, 依然可在google上找到相關的章節段落, 除了一些我分享自己的心得話語外

一、整本所有的章節, 幾乎在說---弟兄弟兄

1,與弟兄完美平等性, 一體之愛 , 無條件的愛 , 真愛.  沒有..任何利益掛勾的前提下才稱兄道弟
2/19 增加: 看出, 彼此都是來自同一源頭的生命, 不是個別獨立自主的生命--身體, 且擁有的東西是一樣的, 化解 [我比他多] 或 [我比他少] 及競爭 / 搶奪 / 陷害/ 離間/ 羨慕 / 忌妒..等等的心態想法.
與上主的關係唯一的有意義, 體現在世間,就是人際關係.

2,與弟兄同在----比…複雜, 又不一定成就的冥想, 省下千百年的時間

3,信任弟兄----才能解決你當前所有的問題
你對於弟兄的不信任, 及對未來的擔憂, 出於一種不義之心, 2/21 更正:教師指南--19, 何謂正義? [ 你對自己與弟兄的一切看法, 及對未來的憂慮, 及對過去的所有的掛慮, 都源自於一種不義之心.]

正文, pgXX, 只有信任弟兄才是天經地義
連天父都如此信任, 把整個天上人間的一切都賜給了他.

4, 信心弟兄

信任信心弟兄, 就是對你自己的信任信心

你與弟兄間, 沒有時空旅程

[ 近在眼前的救恩

你目前只剩下一個問題了，即是從你寬恕了弟兄到你因信任弟兄而獲益之間，你會看到一段青黃不接的過渡期。
2 這不過影射出你內心還有所保留，企圖與弟兄保持一些距離。(T-26.VIII.1.) ]

你想和弟兄保持的那段距離，那個空間又會轉為你心目中的時間，因為你相信你是他的「身外之人」。
2 這使得你無法真正信任他，
3 你自然也難以相信，只有「信任」才能解決你當前所有的問題。 (T-26.VIII.2.) ]

2/15增加
(jenny:這包括, 你心想保持距離, 是因為你心還想保留自己很特殊的個體身份生命, 你不想也不認為跟別人平等同一性生命,
所以, 那是不可能像 [告別娑婆] 的葛瑞, 見什麼一體, 他看到什麼光柱,  工作坊的學員看到他身上不同顏色的光, 耶穌來加持, 見啟示等等 , 及化身常常刻意引導葛瑞說境界, 2本解釋出來國際傳道是不愛錢, 只是真心傳資訊而已 .
四本寫滿宣傳完夫妻兩的前世今生來世的事. 今生的各種雜事豐功偉業及生意的宣傳.
還有, 小姨子----Jackie Lora-Jones也在國際搞各種生意, 也一樣搞個人的網站 & blog部落格 & Facebook ---都放姐夫姐姐的宣傳影片及網站連結及好讓人知道她是誰的妹妹及跟誰什姻親關係 , 她姐姐的網站也放妹妹的網站連結 / YouTube 開講課, 及採訪姊姊---cindy lora, 姐夫--gary renard, 一次宣傳3人 / Youtube 人家採訪她----因為她是, 知名的耶穌的得意門徒, 今生叫葛瑞的小姨子 / 教導奇蹟課程/ 催眠師 / 出書 / 心理治療 (?)  ....等等, 好多年了)

5,肯定弟兄
【正文】24-6：由恐懼中解脫
5 只要讓他活出真實的他，你不但能夠認識上主，而且你會認出祂的。
6 祂絕不可能遺棄自己的造化。
7 若想認出這一真相，你需要弟兄之助，你對自己的疑慮才會在他的神聖性前煙消雲散。

pg,XX
         [不要為弟兄指派任務],[ 作你心中期許的模樣] [表示你沒有改變改造上主所創造的他的本來面目]

6,聆聽弟兄.
因為你聽不見天音, 所以答覆在他內, 你必須聆聽.

7,向弟兄學習

8, 看待弟兄
你的能力與榮耀在他內, 你如此看他,才會看到自己的能力與榮耀.

9, 2/15 插入增加 感恩弟兄
沒有你的弟兄，上主無法知道你的存在，同樣，單獨的你也無法知道祂的存在。 你們一旦結合了，必會覺察到愛的存在

10, , 不要用這個人來取代那個人, 愛無法取代

11,每座上主的祭壇都有聖子, 你不可能頌揚上主, 卻不頌揚祂的聖子

上主的記憶不可能獨自照耀.
天音不是只為你而設的, 因為你不是單獨的生命.


二、不可導果為因---重複分裂之夢. 你是存在之果, 上主才是存在之因,


三、不當真夢---2/25增加: 化解罪咎

2/25 增加:
四、化解... [ 人是可能與上主分離 ] 的信念-----原始無明一念

五、化解..對上主的恨, 對自己的恨, 及對上主的恐懼---[死亡] 象徵 [ 上主可畏 ]


六、化解..[ 死亡的真實性] 紮根在 [ [ 我是] 身體 ] 的信念


七、 化解....[ 你相信自己的心念改變得了上主的創造 ]
       化解....[你相信完美之物可能變得不完美或有所欠缺 ]
       化解.... [你相信你能夠扭曲上主的造化，包括自己的生命在內]
       化解...[你相信你能夠創造自己，你想把自己創造成怎樣，完全取決於你 ]

八、化解....[你相信自己有權決定哪個才是真神 ]

九、化解....[ 你相信自己是獨立自主的生命-----( 自己創造自己的生命, 可以自主一切 ) ]

十、化解.. [ 你所相信的一切, 都紮根在時間上 ] 的執著 , 斷掉時間線

-------------------------------------------------------------------------------------
額外:

心中的印象 / 映像  / 形象 / 偶像
偶像可以是, 一件事 / 一個地方 / 一個東西 / 一個意義 / 一個信念 / 一個價值 /對 一個人的過去印象----好或壞的 / 自己的過去…等等的印象形象偶像,
jenny: 都是為了服務 [身體] 這偶像, 為服務終極最大的偶像---[ 我 ]  ---最大利益化 , 因為那可以表現...[ [ [我] 是 ] 特殊 ] , 表現 [ [ [ 我] 的 ] 特殊 ] .

2/18 增加: jenny 補註
職業 / 學歷 / 錢財 / 地位 / 名聲 /  神明 / 受害者/ 加害者/ 犧牲 / 失去 / 擁有 / 預設的結果 等等

--------------------------

那些信念是祭壇

只要認為世界多少有些正常, 就是信奉那些信念

徹底扭轉世界的思想體系, 世界消失 (2/20 更正: 世界結束)

--------------------------

釋放恐懼 / 怨恨 / 念頭---不為人道的秘密

一件事代表一種關係, 由許多念頭組成

釋放:
你必須先消除心頭之恨, 才可能看見世界的真相

那代表, 但願你被原諒的事
2 /18更正 外面你所看到的, 那代表, 但願你被原諒的事

請聖靈釋放你所有的恐懼 / 怨恨

既然心靈沒有分裂, 你根本沒有隱私念頭

釋放不為人道的秘密
只要你還想隱藏念頭 / 保留小問題, 就會變成不可告人的罪

沒有小問題小煩惱小念頭這回事, 它對心靈的平安造成的騷擾是一樣的

罪, 屬於一種執迷不悟的信念, 不是知見可以撼動的.

上主要你奉獻一生, 都否認罪咎的存在.

-----------------
乞求所有事----書很多處都寫, 只是輪流寫聖靈或上主或耶穌

可以乞求要求世俗物

-----------------
指引, 交託,---書很多處都寫, 只是輪流寫聖靈或上主或耶穌

培養 [凡事問, 隨時問 ] 的習慣 (jenny:含人際關係)

Jenny:因為我們沒有恢復自己—[ 真我 ] 前, 沒有分辨與正確思維的能力

耶穌:
教師指南
@@@[我已為你學成了, 你為何還要從頭學起?]
2/18更正 : [ 我是為你而學習的, 我已學成了, 你為何還要從頭學起?]

@@@[總有一天, 你會毫不勉強的把心交託給我指引]

@@@[ 除非你心甘情願, 聖靈不會勉強你任何事]

正文
@@@[ 只要你一心不二, 我必會親自答覆你 ]

【正文】2-6：恐懼與衝突----部分內容

@@@[ 生活中無關緊要的事不妨交給我來處理；至於重要的事情，我需要你的同意，才能為你指點迷津。4 我不可能為你控制恐懼，但它是可以自我控制的。]
2/15 增加
------(jenny : 因為天父賦予自由意志, 任何人都不能勉強 / 干涉他的自由意志----包括天父自己, 因為大家是平等的, 你與天父是平等----除了在生命創作主權上是大於你, 因為是祂創造你的 )


------------------
聆聽

確定聽清楚內在之音說什麼,才回答對方----上次, 前幾樓, 漏寫 [內在之音說什麼]

學習聆聽內在之音, 聽到完美的審判-----jenny: 課程的終極目標

最後的審判, 要等世人不恐懼, 歡迎它來時, 才會來到 (jenny:在此只有證悟的人才會聽到)

那 [剎那 ] , ( 世界 ) 只不過是寂靜片刻而已

時間會停止運轉, 供上主之師學習,完成任務

所有的弟兄必須與你一起進入才行；在你接納他們以前，你仍不得其門而入。

不神聖, 不是一種關係, 它只是一種孤立的存在狀態

寬恕=正見=帶給人喜悅=療癒=幫人完整他自己=等於療癒完整自己

褻瀆神聖----很少人知道 [ 沮喪 ] 的含意

誰該生何時代何處, 是上主的恩典---要你學習的功課

-----------------------

上主無所不在

上主在萬物內
例如, 衣架, 可不是你短淺的眼光看它的模樣, 它藏有宇宙的意義

--------------------------
救恩沒有得到什麼

【正文】13-7：真實世界的境界---部分內容

10 擁有的觀念一落入你手裡就變得十分危險。
11 小我總想在救恩中得到什麼，因佔有是它的遊戲規則。
12 因為它要，故佔有，這是小我的基本信條，它的神廟就建在這一基石上。

2/15增加
( jenny: 這個, 所有解脫者及學習者都知道.
不是像 [告別娑婆] 的化身在第二本, 葛瑞謝謝化身讓他享有到處國際遊山玩水 / 賺錢 / 有名,化身居然回答: 你應該得的.
什他的天命劇本==度眾生., 出來傳道與教道----奇蹟課程
以再進一步解說為幌子, 以工作坊作為幌子, 及延伸更多的其他拉雜生意, 繼續賺更多的錢 / 其他人一起來-----後娶的妻子及小姨子, 各自經營各種拉雜生意,  這是在扭曲事實及誤導視聽, 帶領更多人誤解, 及有樣學樣 )

----------------------------
神通, 感通力不代表什麼

【正文】16-1：真正的感通
真正的感通必然出自聖靈，唯祂方知感通的真諦。

也不表示那人較特殊

上主沒有特殊的愛

---------------------------------

學習

能力 / 救恩任務救恩計畫 / 心理治療, 不出自你
不干預
不…自派任務 /  指派別人任務 / 自訂功課 / 自行解決生活細節, 人際關係 / 自行決定 / 自行回答/ 自作聰明 / 自以為是…等,
jenny: 這樣會越弄越亂越是非, 弟兄間的心結, 及化解不了自己心中的罪咎問題.

你是不可能靠自己化解以往的錯誤的-----(jenny: 心念念頭 )

救恩任務 是聖靈的天職

-----------------------------------

要求你的事, 你不會作不到,
其他, 都不是你的事, 不用你來操心
你也無法作再多了, 因為能力 / 任務不出自於你

不要混淆上主的角色與任務
不要干預
不要在前領路

混淆+自大, 是很危險的組合

----------------------

只有聖靈堪稱為心理治療師

額外更正:上次寫療癒師還會收費, 正確是: 從中得到好處

---------------------------------------------------------------------------

這創造之夢是
@@@ 恨的夢, 源自於 [ 不願肖像於上主]

@@@ 想作上主--- 一國之君----的慾望

---------------------------------------------------------------------------

後增加:

療癒無法來自他人, 只能由內在接受指引, 而且要全心渴望指引才行.
渴望=創造

--------------------------------------------------------------------------
後增加:
pg, 262 【正文】13-7：真實世界的境界
[ 世界的得救全看你了]
↑這句是寫在奇蹟課程上的, 每個看 [奇蹟課程] 的人都是,每個其他修行人都是......世界的救世主.
不是指在 [告別娑婆] , 化身對葛瑞說這句話, 讓葛瑞及世人嚴重被誤導, 葛瑞也誤導-----只有葛瑞夫妻像是世界世人的唯一的救世主似的


-------------------------------------------------------------------------
後增加:

只有聖靈才有解讀象徵的能力

--------------------------------------------------------------------------
後增加:

第11章-5, 聖靈的課程
你為自己打造的學習環境, 是不可能學到任何東西的
----------------------------------------------------------------------------

2 / 14. 12:15PM 後增加:
分裂是種, 除了自己, 任何人都不可相信
2/17更正修改: 特殊性是種, 除了自己, 任何人都不可相信

---------------------------------------------------------------------------

2/15 增加

【正文】4-7：創造與交流
T-4.VII.6. 你應讚美上主，這一提醒在聖經中屢見不鮮。
2 這並不是說你應該告訴上主，祂多麼偉大。
3 祂既沒有小我來接收你的讚美，也沒有知見來評估你的讚美。
4 但是除非你負起你在創造中的那一使命，否則祂的喜樂難以圓滿，只因你的喜樂尚未圓滿。
5 祂深知這一真相。
6 祂的真知是基於自己神聖而真實的生命以及透過聖子的經驗所獲的一切。
7 祂的交流管道一旦封閉，給之不盡的聖愛之流就受阻了；當上主創造的心靈不再與祂全面交流時，祂是何其孤單！

T-4.VII.7.
上主為你保存了你的天國，你必須用整個心靈去了知這一真相，祂才能把自己的喜樂分享給你。
2 僅憑啟示還不夠，因為那只是來自上主的單向交流。
3 上主並不要你把啟示送還給祂，這分明是不可能的事；祂要你將這啟示帶給別人。
4 啟示本身作不到這一點，因它的內涵是無法言傳的，然而，對接收的心靈而言，它的形式卻因個人所需而變得極其具體。
5 為此，只有一種還報的方式，就是人心效法啟示帶來真知的方式，將此交流傳到另一個人的心中。

T-4.VII.8. 每當一顆心靈學會真正「利人」之道，上主便受到了讚美。
2 它必須徹底達到「不害」的境界，否則不能算是真正「利人」，因為「害人」與「利人」是無法並存的兩套信念。
3 真正懂得利人者必是大無畏之人，因為他們無需保護自己的小我，所以沒有一物傷害得了他們。
4 他們的利人之心本身即是對上主的讚美，上主也會報之以同樣的讚美，因為他們與上主如此肖似，故能共用其樂。
5 上主不只進入他們心中，還會透過他們而親臨萬物，使整個天國洋溢著無邊的喜樂。
6 每一顆轉化的心靈都因著個人參與的願心而增添了這份喜樂。
7 那些真心利人者，堪稱為上主的奇蹟志工；我會親自引領他們，直到我們全都結合於天國喜樂為止。
8 我也會將你領到最能發揮你的長才之處，讓已經備妥的心靈因著「你」而得以接受我的引導。


ps, pgXX , 啟示是全然喜樂的經驗

jenny

修行重點:

1,修什? 回歸自性

2,什麼是正確的理?
正確的思維

3,什麼才算到家?  [ 不證自明 ] 是到家.
[ 不證自明 ] 是什?

4,一定要了解各神通 / 境界是什的情況, 才不會誤導自己, 被人誤導, 及, 這又再次聲明 [ 什麼才算到家? ] , 它跟 [到家] , 一點關係也沒.
你心知肚明, 你根本還是不知道自己是誰, 是吧?

5,證悟自性或回歸自性 (本來面目=如來=如你本來) 或救恩, 沒有得什麼,

6,知道 / 不知道---明眼與瞎子,
99.99%知道---不管是知識或境界或神通, 與 [完全不知道] 是一樣, 一樣是瞎子,沒有較高尚.
真相只有---知道 / 不知道,
2/18 修改, 增加 :
沒有…, 99.99%, 以此證明, 大概 / 也許/ 可能/ 應該/ 或許..知道;
也沒有…, 99.99%, 以此證明, [ 我 [ 比較] 知道] [我比你懂] , 這種程度或層次的概念
也沒有...., 以此邏輯推理, 以此證明, [ 我大概應該證悟了]
.....這種荒謬. 又不是上世間玩的那種遊戲----證明題.

沒有什麼叫半瞎半畢業/ 剩1/3瞎, 即, 2/3畢業, 即,快畢業之意 / 全瞎, 本質都叫瞎子. 跟全瞎一樣, 跟全瞎沒兩樣

知道自己是誰就是知道, 沒有這種劃分, 也沒有這種證明題證法 ----相對論證明題 / 百分比層次程度證明法

只有....絕對知道 與 不知道, 沒有中間地帶
只有...畢業 與 沒畢業, 沒有中間地帶, 沒有什麼叫境界多高 / 多資深 / 德高望眾, 沒畢業, 通通都叫凡夫 / 瞎子 / 全瞎


7,職業 / 學歷, 不要影響別人, 帶人入魔道 / 魔人/ 魔書 / 魔窟, 共業, 謹言慎行.
你也許無心無意無斂財, 但別人利用你的職業或學歷作生意招生意, 更何況還是非常明顯的學店

8, 不要說自己看了幾十年, 是資深, 其實…你只看了一次, 用第一次頭腦的理解看了幾十年, 或認為自己懂了, 快速看過
2/18增加: 甚至, 根本沒什麼看, 因為...忙著作生意, 及, 以自己第一次頭腦的詮釋書意, 教自己的道.

9, 不是你度了誰救了誰, 因為自性不出自於你, 只是母光照耀你的心光----證悟者, 透過你這管道工具, 而照耀別人, 喚起他的記憶, 或資訊分享, 每人都自己的自性自度

10, 不是戲拍好了,
[ 個我] 妄造的個我的戲, 所作的事, 是夢中夢戲外戲

所以, 也不是在那裡亂來

日後再詳細分享

jenny

就算其他修行法門及佛法, 沒有講到罪㝌的問題 ( DATRE 與 巴夏 有提到, 就是,,貼標籤, 或說, 定義) , 但都有提到像佛法 / 金剛經提的,
不要以為奇蹟課程 / 告別娑婆高級, 反造就一堆騙子瘋子出來, 當事者幾十年後, 都還比一般世人什都不是, 多了些靈性名詞台詞而已.----那都變地攤貨


金剛經:

[ 凡有所相 皆是虛妄 不取於相  如如不動 ]
[ 應無所住而生其心 ]

「凡所有相，皆是虛妄  若見諸相非相, 即見如來」
[ 若以色見我，以音聲求我，是人行邪道，不能見如來 ]

身體是四大假合

之類的話

就算奇蹟課程 / 告別娑婆, 提罪咎問題, 修時也是要回歸上5句的修為.

再者, 那些形而上形而下不懂, 還不是要看佛法?
當事者, 修快五十年, 誰懂 ?

一堆人以為奇蹟課程及告別娑婆, 比別人修的法門高級多了, 快悟, 或耶穌會復活,/ 化身….的魅力, 自己想成為那樣, 比別人高級.. 的心態者很多

尤其是筆錄者本人, 幾十年了, 因筆錄者兼是吹是自己的前世今生來世---也就是, 是...書的筆錄者及作者, 而以為特殊特別---就是指他她的身體, 才能代表特殊

很多人, 包括本人自己, 什也還是不懂, 背書給你聽.
最近幾天的比利時三集談話 ( 付費的工作坊 ?) , 葛瑞聊來聊去,-----第一集, 化身出現在他面前, 幾十年前的故事扯及背奇蹟課程句子,
額外的私人上傳第四個, 比利時簽名, 閱看人數少得可憐, 那還是包括全世界閱覽人數; 他妻子的二個視頻, 3 與 4 百 都不到.
到現在還在扯幾十年前的英雄故事, 去年的各話題的都是, 聊不出什來.

你如果不了解原理, 及, 最後都是回歸心的修為,
以前流行什 , 現在流行什, 後來流行什,能快速悟道 , 就跟著跑,
然後, 接下來就不是看資訊, 而是看資訊傳達者---他她的臉, 他她的風采, 他她家的故事, 他她的自己的扯道扯蛋話, 各種個人專屬的出書 / 開課 / 工作坊 / 治療 / 建議你買什

--------------------------------------------------------------------------------------------

告別娑婆第一本, 一開始,
佛陀還沒大側大悟, 是後來世才悟的.
又說, 如果所有的書---老子 / 佛法等等, 有用的話, (化身) 就不會出來幫忙解說.

第二本, 變...是在評論人在比較佛陀與耶穌
第二本 , pg140,
凡是准备好接受世界并不存在，而且愿意当下接受这一课程的人，就会获得治愈。他们准备好的时候，这一课程便会以他们所能了解及体认的形式出现。( 這句重複在第二本,pg, 140 時, 變..加說 / 變說...[ 比如說佛教 ]  ----不是說所有的書都沒用,  (只有奇蹟課程有用, 解說完整的罪㝌問題), [告別娑婆] 及化身才會出來幫忙解說奇蹟課程 ? )

第四本講, 公元前, 歐鳥修行人在教非二元論.
所以, 這不是奇蹟課程及告別娑婆的專利

-----------------------

第一本 , P g, 124說,
來找你麻煩 (說葛瑞或所有人之意 ) 的是, 你要他們出現在你面前

第二本說,
是葛瑞你批評自己, 雖然是從你面前的那人說的聽到的

第二本, 同時也聊誰攻擊葛瑞; 第三本 / 第四本皆是, 不止聊一次

第四本的尾巴第九章聊, 建議葛瑞把問題丟給他們

一開始聊...看兄弟是神聖造化
一開始聊, 與兄弟平等
一開始聊, 不當真自己與兄弟作了什麼
每本聊, 葛瑞與聊化身自己的特殊
第二本以後每本聊, 是非及攻擊葛瑞的事

----------------------

等一下聊, 奇蹟課程會大紅
等一下聊, 很多人因書悟道
等一下聊, 再過幾十年, 還是很多人無法接受奇蹟課程教的

每本聊

-----------------------

等一下, 白莎說他們只代表聖靈來 ( 世間解說給人類較清楚奇蹟課程在說什 ) , 也知會告知一下耶穌了
白莎要你,,,,,凡事靠聖靈 / 跟隨聖靈的指引, 說, 連耶穌當年也跟隨聖靈的指引.

好幾次都說, 如, 聖靈會幫你清除你自己都覺察不到的潛意識的罪疚 / 當你寬恕時, 聖靈會幫你截斷你的什 ( 雷光束 ?)  / 叫葛瑞讓聖靈去工作 / 跟聖靈決定下一步怎麼作 / 葛瑞經過禱告, 聖靈幫他什什啦, 高速公路什路可通過 / 拍他的肩膀, 可能是天使或聖靈或高靈或耶穌, ( 前面說, 這拍法肯定是耶穌的拍法-------這屁也放得有夠可以了 )....等等等等

等一下第四本, 第7? 8? 章, 阿頓要你跟隨聖靈的幫助, 第8? 章, 白莎回答葛瑞問, 有人要聖靈幫她解決世間的事的問題, 說, 不可能, 聖靈只是個記憶, 不會幫你解決任何世間事

......等等

------------------

所以, 有沒有所謂的別人? 有的話, 就不一定是都是自己安排來苦自己的?
也不是照他們教的, 悶著, 但當事者他們紅, 就通通是別人的問題?
一本下來很多的矛盾,
你就算看他的書, 不知道怎修, 莫名其妙

顛顛倒倒
說一套作一套

-----------------------------------------------------------------------------------------------------

耶穌的奇蹟課程也是,

等一下, 兄弟的矛盾畫像早已互相抵銷, 你不需愛 / 恨 / 喜歡 / 討厭
等一下, 把兄弟當看作神聖造化

等一下, 要你聽內在之音,
等一下, 你不可能單獨聽見天音, 因為你不是單獨的生命
等一下, 只有自己
等一下, 活在世界上的你是誰?
等一下, 你只是XXXXXX的集合而已, 你並不存在

等一下, 要你活得平安 / 快樂
等一下, 上主之子唯有知道與上主在一起, 才會快樂得起來
等一下, 未到家前, 無法心安理得

等一下, 要你自己戰勝恐懼, 不能求助於他, 因為恐懼是你自己發明營造的
等一下, 有內心衝突時, 慢著走下一步
等一下, 如果沒有外援, 無法戰勝恐懼
等一下, 你不可能單獨戰勝恐懼

......等等

所以, 那到底是有人沒人?  
到底以哪種眼光看外境 ? 看作有, 只是不是以肉眼看的模樣眼光 / 心態? 那不是世界不存在嗎 ? ------不管什眼光看

兩個都要你趕快修, 又說解脫時間是註定的

--------------------------------------------------------------------------------------------
DATRE 也是有這矛盾

等一下, 沒什麼在這裡, 包括分子與原子, 一切是心理結構
等一下, 回答, 問 : [那些看到的, 是自己的一面鏡子? 還是投影幻影? 還是真的?  ]
回答, 全息圖是真的.  (jenny: 那到底是自己的一面鏡子或幻影, 並沒回答)

等一下沒有什在這, 只是全息圖
等一下他們都有生命-----石頭 / 什等等

等一下是自己
等一下另一篇傳導者丈夫及 ( 其他人? )問,
到底谁会被影响 那儿是否真的有其他人,或者他们都是不同的我的投影 ? _Datre书籍5_ 提问与回答 (Questions and Replys)

一个人的言语可能会伤害其他人.如果其他人都是我们的画面,这怎么会发生呢? _Datre书籍5_ 提问与回答(Questions and Replys)

......等等

-----------------------------------------------------------------------------------------

馬哈拉奇及修佛者不同, 他們要你有疑問要問到沒疑問, 否則連理論上的有為看破及運用在生活上都困惑及沒辦法
這三種 / 好多種外星人, 無法實質幫助你, 不知道怎修及運用在生活上
他們不會講話, 跟你無法馬上聯繫上, 你不知道問誰.
這些不清不楚的, 不如不教, 白教的, 沒有什實質幫助 / 意義
你也不是....[ 世界不存在] [身體不存在] [我不是身體 ] [我是上主之子或靈性] , 就不當真, 就悟道, 就世間事就全沒事, 就回家了
那代言出來說話的, 都是瘋子騙子, 出來自以為是及騙錢而已
還清一色那種貨色, 還有三級片可看

你修佛法或馬哈拉奇或其他人或其他外星, 練...不當真, 及心安靜, 讓聖靈去工作
跟, 你學奇蹟課程及告別娑婆, 知道一知半解的形而上及一句簡單的話----內心的罪疚問題,
還不是接下來叫你不當真, 及安靜, 讓聖靈去工作? 有何不同? 難道看奇蹟課程及告別娑婆, 你就懂形而上, 及懂內心罪疚問題, 知道如何去悟, 去化解嗎? -----看那修幾十年, 都是什麼阿貓阿狗的普通人, 出來瘋言瘋語及騙錢的

靈性訊息的大笑話是, 就好像一個....傳達者/ 傳達者的妻子/ 傳達者的朋友 / 採訪者 / 出版者 / 翻譯者 / 讀者,
看完了醫療書, 自動變....醫療權威機構, 全世界都來向他她申請授權 / 醫生醫病/ 寫醫療文章/ 出醫療書 / 開醫療課 / 培訓醫生 / 賣醫療器材 / 賣醫療保健品/ 賣醫療健康水 / 賣醫療音樂, 再跨行心理治療, 反正都叫醫生,
是不是這意思?
所以說, 他們的基本邏輯常識智商都沒有, 還很智障白癡 !!

要放屁 / 騙錢前, 先打草稿, 讀看看...扯不扯/ 邏輯通不通 / 矛盾不矛盾 / 會不會太吹 / 是不是...精神錯亂, 腦子, 心理..都有問題  !!

一位悟道者的感言 : 師未見性, 我本眼明, 因師故瞎!!!